北师大版八年级下册生物知识点总结（精华版）.docx

北师大版八年级下册生物复习提纲第 21 章 生命的发生和发展一． 生命起源过程： 原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物原始大气的成分：甲烷（CH4 ）、、氨气（ NH3 ）、氢气（ H2）、水蒸气（ H2O ）。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。原始生命形成 ----- 原始海洋（还要受到紫外线、闪电、宇宙射线）二．米勒实验示意图：参考试卷比较法 :根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。三．生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石 ，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗物和遗迹 北师大版八年级下册生物复习提纲 第 21 章 生命的发生和发展 一． 生命起源过程： 原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物 原始大气的成分：甲烷（ CH4 ）、、氨气（ NH3 ）、氢气（ H2）、水蒸气（ H2O ）。原始大 气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。 原始生命形成 ----- 原始海洋 （还要受到紫外线、闪电、宇宙射线） 二．米勒实验示意图：参考试卷 比较法 :根据一定的标准， 把彼此有某种联系的事物加以对照， 确定它们的相同和不同之处。 三．生物进化是指生物与生存环境的相互作用中， 总是一代又一代地发生着改变。 生物进化 的最直接证据是 化石 ，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物 和遗 迹 。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类） 越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里； 越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。 四． 马的进化过程 年代： 5000 万年前→ 4000 万年前→ 2000 万年前———→现今（现代马） 体型：似狐狸——→似羊—— →现代马 四肢：短小———→稍长————→较长— →现状 足趾： 4 趾———→ 3 趾 ————→中趾较其余趾发达→中趾着地，侧趾退化 生活环境：树丛———→灌木林—— 五、 鸟类化石 →干旱草原 始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾； 始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。 六、地质年代与生物进化历史表。见课本 P11 地质年代—分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。 寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫—脊椎动物的祖先；中生代：恐龙时代。 在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接 近；这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。 七．生物进化历程： 原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物（植物进化系统 树） 单细胞动物（原生动物） 化系统树） →无脊椎动物 →原始脊椎动物 →脊椎动物（动物进 八．生物进化趋势 ： 从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。 九．达尔文—生物进化的 主要内容： 过度繁殖： 遗传变异： 生存斗争： 适者生存： 自然选择学说 生物的生殖能力很强，后代数量庞大； 后代中有各种可以遗传的变异类型； 后代之间必须争夺有限的生存条件； 后代中不同的变异类型， 争夺生存条件的能力是不一样的。 在生存斗 争中，具有有利变异的个体容易获胜；具有不利变异的个体容易被淘汰。 概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。 过程：自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。 意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 精品资料 精品学习资料 第 1 页，共 11 页 （人工选择： 按照人们的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、 金鱼、 毛质好的绵羊等。 ）解释自然选择例子：与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。1、 在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少， 生存机会较多；黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。2、在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺 蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多；灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。直接原因：被捕食的数量间接原因：是否具有保护色。（记忆：在 ** 区，树干是黑色的，与甲虫的颜色相近）十、四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。为什么类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先（森林古猿），由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走十一．人类的进化历程（能直立行走）（具有语言能力）森林古猿—→南方古猿——→能人———→直立人————→智人——————————