江苏如皋初中2019-2020第二学期九年级学业质量监测二(无答案).docxVIP

2019-2020 第二学期如皋初中学业质量监测 历史 一、选择题 据《太平寰宇记》记载，东晋南朝时期今江苏盐城“盐亭一百二十三所，县人以鱼盐为业，略不耕种，擅利巨海，用致饶沃。公私商运，充实四运，往来，恒以千计。”材料反映了这一时期 A. 南北方经济文化交流频繁 B. 南方商业贸易较为发达 C. 南方生产力水平超过北方 D. 南方战乱少，社会安定 下图为中国古代时间轴突，其中阶段②的特征是 国家的产生与社会的变革 统一多民族国家的建立与巩固 政权分立与民族交融 繁荣与开放的社会 隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过 江南河、邗沟、永济渠 通济渠、邗沟、江南河 江南河、邗沟、通济渠 通济渠、江南河、邗沟 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像， 360 卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、稠帛、种子，60 种营造与工技著作， 100 多种医方、 4 种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝 民族交融成为主流 开元盛世成就辉煌 对边疆统治加强 经济文化的繁荣 右图最初是一本面向知识分子发行的杂志，最有可能刊登在这期杂志里的内容是 陈独秀号召民主科学 蔡元培倡导兼容并包 胡适倡导白话文 李大钊宣传十月革命 周建超在某篇文章中指出： “许多知识分子经过五四运动的洗礼，逐步成为共 产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会，把马克 思主义学说直接向中国工人阶级传播，进而促成了中国共产党的成立。 ”这表明 A. 中国共产党的经济基础是知识分子 B. 中国共产党诞生于五四运动期间 C. 十月革命给中国送来了马克思主义 D. 五四新文化运动促进马克思主义传播 7. 为如图所示内容归纳单元主题，最适合的是 第 12 课 新文化运动 A. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第 13 课 五四运动 B. 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第 14 课 中国共产党诞生 新民主主义革命的开始 从国共合作到国共对立 如右图所示学校创建时， 校门上有一幅引人注目的对联，上联：“升官发财请往他处” ，下联：“贪生畏死勿入斯门” ，横批：“革命者来”。下列有关这所学校的说法，正确的有 ①孙中山担任校长 ②是国共两党合作的前提 ③为建立国民革命军奠定了基础④培养了大量军事和政治人才 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④ 识读地图是学习历史的重要方法，下面左图所示史实应纳入的学习主题是 A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 红军的战略转移 下列说法与上面右图所示事件相对应的是 打响了武装反抗国民党发动统治的第一枪 推翻了两千多年的封建帝制 轰轰烈烈的国民革命失败了 拉开了中国革命从城市转入农村的序幕 下列“事变”中与其它事变不同类的是 A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 卢沟桥事变 “停止内战，一致对外！ ”“打倒日本帝国主义！ ”“反对华北五省自治！ ”“收复东北失地！”? ? 1935 年 12 月 9 日，首先发起这些抗日救国呼声的是 A. 上海工人 C. 西北国民党将领  B.  D.  北平青年学生 东北沦陷区难民 13.1937 年 9 月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋 介石发表谈话，这标志着 A. 中国局部抗战开始 B. 国共第一次合作实现 C. 抗日民族统一战线初步形成 D. 抗日民族统一战线正式建立 数据图表蕴含着重要的历史信息。 下面是 20 世纪 50— 70 年代主要资本主义国家经济增长率示意图。对该图解读正确的是 ．日本经济增长速度最快 ．日本成为世界第一经济大国 ．美国失去世界经济霸主地位 ．联邦德国成为世界第二经济大国 二战后，如火如荣的民族解放运动席卷整个非洲。 标志着欧洲殖民者在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是 ．非暴力不合作运动B．巴拿马收回运河全部主权 C ．纳米比亚的独立 D ．埃及独立 二、非选择题 16.中国共产党自诞生开始，就不是一帆风顺的，但这些从来没有成为阻挡她带 领中国人民追求幸福的障碍，反而愈挫愈勇，越发坚强，不断成长。 材料一：  ，是中国历史上开天辟地的大事。  ? ? 中国革命 的面貌就焕然一新了。 （ 1）完成材料二空格处的填空， 并结合所学知识说说你对材料一的理解。 （ 2 分） 材料二： 1924 年 1 月，国民党一大在广州召开。大会提出新三民主义，在 实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。中国国民党一大的召开，标志着 国共两党合作的正式建立。 （ 2）结合材料二和所学知识回答，此次国共合作的成果有哪些？（ 2 分） 材料三： 1927— 1937 年中国共产党党员人数发展示意图 3）阅读材料三， 1927 — 1937 年中国共产党党