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- 2021-03-16 发布于天津
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12.3 机械效率
第二课时 测量滑轮组的机械效率
【学习目标】
1、加深对有用功、额外功和总功含义的理解。
2、深入理解机械效率的概念,会计算机械效率。
3、经历探究滑轮组机械效率的过程,培养学生拟定简单的科学
探究计划和实验方案的能力。
4、分析实验数据,总结提高机械效率的方法,关注生产、生活 中各种机械的机械效率,具有用机械效率来评价机械的意识。
重点难点:
1.理解机械效率的概念,会利用公式进行有关的计算。
2.完成滑轮组机械效率的测量并能够总结出影响滑轮组机械效
率的因素和规律。
学习内容一:复习巩固概念
【复习提问】
1、有用功: ,用符号 表示。
额外功: ,用符号 表示。
总功: ,用符号 表示。
有用功、额外功和总功之间的关系是:
2、机械效率:
定义:
公式:
注:机械效率总小于 1.
练一练 :
1.关于机械效率的说法中正确的是 ( )
越省力的机械,效率越高
做有用功越多的机械,效率越高
做相同的功,额外功的值越小,效率越高
做功越快的机械,效率越高
2.如图,忽略绳重和摩擦,用拉力 F拉着10 N的重物匀速上升,绳
子自由端移动1 m,动滑轮重力2 N,
求:(1)拉力F;( 2)物体上升的距离;(3)有用功,总功,机 械效率。
二、测滑轮组的机械效率:
实验原理:
实验器材:
注意事项:
竖直向上,缓慢匀速拉动测力计。
G/N
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