百家争鸣初中历史与社会精.pptVIP

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指春秋战国时期知识分子中不同学 派的涌现及各流派争芳斗艳的局面 为什么当时中国能孕育出 “百家争鸣”? 百家争鸣背景: 生产力的发展 牛耕 和 铁器 的推广 各诸侯国变法 社会变革 秦国 商鞅 变法 思想文化空前发展 思想活跃 百家争鸣 设 请 计 你 一 在 句 孔 介 子 绍 的 性 名 的 片 文 上 字 为 。 其 大 的 思 想 家 和 教 育 家 。 鲁 国 人 , 儒 家 学 派 创 始 人 , 我 国 伟 孔 子 名 丘 , 字 仲 尼 , 春 秋 后 期 孔 子 苛 政 猛 于 虎 为 政 以 德 克 己 复 礼 仁 者 爱 人 温 故 而 知 新 知 之 为 知 之 不 知 为 不 知 因 材 施 教 有 教 无 类 《道德经》 时代: 春秋晚期楚国人 学派: 道家(创始人) 思想: 一切事物都有对立面,对立双方能相互转化。 儒家学派代表人物 《孟子》 反对战争,实行 “仁政” 道家学派代表人物 《庄子》 主张顺其自然, “无为而治” 墨家学派创始人 《墨子》 “ 兼爱”、“非攻” 法家学派创始人 《韩非子》 主张改革,提倡法治,建立 君主专制的中央集权制国家 主要的学派、思想家及其代表思想 学派 道家 代表 老子 庄子 孔子 孟子 墨家 法家 墨子 韩非子 主 张 无为而治 顺其自然 儒家 “ 仁”、“德”、“礼” “ 仁政”、“民贵”、“君轻” “ 兼爱”、“非攻” “ 以法治国” 兵家学派创始人 《孙子兵法》 “ 知己知彼,百战不殆”

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