（教学设计）第3讲 7下-§1.2幂的乘方与积的乘方（2）.docVIP

2021年 PAGE 1 微课：北师大版初中数学七年级下册 第3讲 §1.2幂的乘方与积的乘方（2） 教 学 设 计 一、核心知识梳理 1.积的乘方的运算法则：积的乘方等于乘方的积。 2.积的乘方的运算法则用字母可表示为：（都是正整数）。 二、核心习得归纳 1.从代数角度看，根据幂的意义将积的乘方运算转化为乘法运算，再利用乘法交换律可得：。 2.从几何角度看，以求边长为的正方形的面积为背景，可得： 3.推广：。 三、核心思维导航 【典例】已知，求的值。 一读：关键词：； 二联：重要结论：积的乘方等于乘方的积；幂的乘方，底数不变指数相乘；重要方法：先计算积的乘方，再计算幂的乘方。 三解：解： 解得： 四悟：可以利用等式成立的条件建立方程以求解未知数的值。