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三年级语文下册部编版知识总结 第一单元
一、读准字音
1、易错字音
鸳鸯(y a ng)
蒌蒿(h a o)河豚(t u n)
伶俐(l ng)
掠过(l ue)
沾水(zh a n)
闲散(s a n)纤细(xi a
n莲蓬(p e ng)姿势(z i)
琢磨(zu 0 )
衬裙(ch e n)益虫(y )
摔晕(y u n)
捏住(ni e)
2、多音字
s Q似乎)qi
a n光纤)s a r散步)a
挨挨挤挤)
g u花骨朵儿)
sh (似的)xi
a纤细)s a(闲散)a i (挨打)
g
U骨头)
二、认清字形
1、形近字
崇(崇高)
乏(缺乏)减
(减少)
奏
湊乐)
/ 匕 \
宗(宗曰)
泛(广泛)喊
(呼喊)
凑
(凑合)
拂(吹拂)
聚(聚会)形
(形状)
掠
(掠过)
佛(仿佛)
骤(骤然)
型(题型)
凉(冰凉)
偶(偶尔)
沾(沾水)
卷(试卷)
瓣(花瓣)
遇(遇到)
站(站立)倦
(疲倦)
辫
(辫子)
蓬(莲蓬)
资(资本)仿
(仿照)
矩
(规矩)
篷(篷车)
姿(姿态)访
(访问)
距
(距离)
绸(丝绸)
害(害怕)约
(大约)
斑
(斑马)
稠(稠密)
瞎(瞎说)药
(吃药)
班
(班级)
2.词语听写
融化 燕子
鸳鸯惠崇
芦芽
短小
梅子
小溪
泛尽减少
凑成吹拂
集合
聚集
形状
掠过
偶尔 沾水
疲倦纤细
痕迹
花瓣
莲蓬
胀裂
姿势仿佛
跟随舞蹈
停止
乌黑
剪刀
活泼
春日 轻风
洒洛 春光
湖面
电线
荷花
清香
赶紧 圆盘
花骨朵儿 眼前画家
:本领 了不起飘动
三、词语积累
1、近义词
俊俏一俊美
轻快一轻捷
活泼-
-活跃
鲜艳
艳丽
聚拢一聚集
偶尔一有时
姿势一姿态
仿佛
—好像
朴素一朴实
洁白一雪白
琢磨一思考
特别一非常
2、反义词
轻快一沉重
偶尔一经常
纤细一粗壮
展开一合拢
雪白一乌黑
走近一远离
朴素一华丽
灵敏一迟钝
讨厌一喜欢
3、词语搭配
(轻快有力)的翅膀
(乌黑)的羽毛
(活泼可爱)的小燕子(烂漫无比)
(活泼可爱)的小燕子
(烂漫无比)的春天
(纤细)的电线
(碧绿)的大圆盘
4、量词
一(身)羽毛 一(幅)图画 —一 (朵)荷花
(如毛)的细雨
(波光粼粼)的湖面
(有趣)的图画
(雪白)的衣裳
一 (双)尾巴 一(阵)清香 一(对)复眼
一(对)翅膀
一(个)圆盘
一(辆)小车
5、四字词语
烂漫无比
伶俐可爱
波光粼粼 翩翩起舞
四、重点句子
1、如毛的细雨由天上洒落着 赶集似的聚拢来。
(比喻、
,千条万条的柔柳,红的白的黄的花 拟人)
,青的草,绿的叶,都像
2、荷叶挨挨挤挤的
3、不光是我一朵
,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)
,一池的荷花都在舞蹈。 (拟人)
五、课文回顾。
1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作 ,全诗突出了 (春天日光和煦、
万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱
《惠崇春江晚景》是一首 (题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了
作者对早春的(喜悦和礼赞之情)°
《三衢道中》是 (南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句 人山行时(轻松愉快的心情)°
),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗
《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色 表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的
2、
),赞美了(活泼可爱的小燕子
(欢欣和热爱之情 )°
),
),以及 我”沉浸其中,与荷花融为3
),以及 我”沉浸其中,与荷花融为
一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情 )°
,介绍了(四种)
,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露
六、背诵积累。
背诵默写《古诗三首》《忆江南》
背诵:《燕子》1 一 3自然段。
《荷花》2 一 4自然段。
第二单元
、易读错的字
宋(s o ng人解释(sh》触株(ch u zh jn耕(g e ng者 折颈(j i ng懦弱(nuo ru 0陶(t a?罐擦(c a)洗 谦(qi an虚价(ji皿值尘(ch en) 土捧(p e ng)起 狮(sh i)子别致(zh )欣赏(xi n sh a)ng不禁(j i)n 皱(zh oU眉 匀称(yd n ch e>挣(zh e ng脱 倒映(y ng) 遵循(z u n x u)n传(chu an )来尊(zn?敬碌(IU碌无为
、易写错的字
释
左边是 “。”
颈
第二笔是 点”。
虚
半包围结构,部首是 虍”。
懦
右上部分 雨”第三笔是横钩”
赏
下边是贝”。
映
右边是央”。
三、 重点词语
守株待兔等待宋国耕田触株颈部 释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起 擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝 光洁美观古代价值动手国王狮子 鹿角池
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