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- 2021-03-16 发布于天津
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压力的作用效果 演示实验的创新 原实验简要回顾: 影响压力的作用效果因素 G G 实验次数 1 压 力 桌子重力 受力面积 桌脚 压力作用效果 不明显 2 3 桌子 + 砝码重力 桌子 + 砝码重力 桌脚 桌面 明显 不明显 原实验的不足之处 : 1. 2. 泡沫塑料、小桌子等器材不常见,实验室 难以配齐。 在演示压力大小对压力作用效果的影响 时, 泡沫塑料形变不大,不利于学生观察, 实 验现象不明显。 个人 对初中物理实验创新的理解是: 一要“ 直观 ”。要让学生能够从创新实验 中直接观察到物理过程; 二要“ 明显 ”。实验现象要比原实验显著; 三要“ 简单 ”。实验器材要尽量少,结构 要尽量简单,操作尽量简便; 四要“ 可靠 ”。要确保演示实验一次成功, 从而达到了良好的教学效果。 实验改进构想: 从使原实验器材更简单,现象更明显 的角度出发,改进如下: 1 、用常见的海绵代替泡沫塑料,用常 见的矿泉水瓶代替桌子,使实验器材 更简单。 2 、通过给矿泉水瓶加砂石的方式,改 变海绵所受到的压力,海绵将会发生 大的形变,使实验现象更明显。 改进后的实验展示:
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