分式乘除运算的分层作业设计.docx

文档来源为 文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 PAGE PAGE # 为了更有效地减轻学生的作业负担，切实提高作业的有效性，在作业设计 时，应每节课都有既定的教学目标，有针对性地设计作业的内容和形式， 整个教 学过程才是完整的，因而教师在设计作业时要围绕教学内容， 精心设计、认真筛 选，布置典型性较强的作业，做到精选精练。教师在作业布置时要尊重学生的个 体差异，要根据教学内容和学生实际对不同层次的学生提出不同的要求， 对于学 困生要提供基础性作业，不宜有难度。对于学有余力的学生，要提供有挑战性的 激励他们去钻研和探究。在布置分式的混合运算作业，可以添加一些新的信息, 的作业时，我是这样设计的： 一、必须单独完成的基础题 激励他们去钻研和探究。在布置分式的混合运算 y x3x4yy y x 3x 4y 计算（1） x 、可以合作完成的提高题 23ab 8xy 厂( 2 2 3ab 8xy 厂( 2 ) 2x y 9a b 3xr^b) 2x 6 4 4x 4x2 (x 3) (x 3)(x 2) 3 x 三、当堂作业 计算： （1）些 b3 2 哲;（必做） 4a3 a a （2） c 2 2x y 5m2n .5xym 3mn 4xy2 3n （3） 2 x xy ? 2 (x y）二乩（2、3题任选一题） x2 xy y2 xy 四、课外作业（1-4题必做题，5-7题选做题） (1) 3b2 16a 空） (2) 5c 2a2b4 6 2 (6ab c ) 20c3 307?° 8x2 3x 6 4y y2 4y 4 1 12 6y 2 2y 6 y 3 9 y (5)2 a2 b2 a b (5) 2~ a b 2a a 16 m2 m 4 m 2 2 16 8m m 2m 8 m 2 (6) 2 2 a 6a 9 3 a a 2 4 b2 2 b 3a 9