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- 2021-03-17 发布于山东
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衡水卫生学校教案首页
授课教师
授课时间
课程名称
内科护理
教学课型
理论
授课班级
授课学时
2
授课题目
肺炎病人的护理
基本教材
《内科护理学》第
3 版
人卫出版社
林梅英
朱启华 主编
参考书目
教学方法
讲授 讨论 导读
使用教具
参考资料 课件
掌握肺炎球菌肺炎的临床表现及护理
教学目的 掌握休克型肺炎的护理
与要求 熟悉肺炎的分类
了解肺炎的病因和发病机制
重点: 1.肺炎球菌肺炎的临床表现和并发症
2.肺炎球菌肺炎的主要护理诊断,措施
教学重点
3.休克型肺炎的护理
与难点
难点: 1.肺炎的发病机制
2.休克型肺炎的监测和护理
教 学
后 记
教案附页
教 学 过 程
【组织教学】(1min )
清点学生人数,班长填写“学生课堂考勤登记表” ,师生互问好,维持课堂纪律,贯穿于课堂始终。
【复习旧课】(3min )
采用提问方式回顾一下旧知识
1、支气管扩张的临床表现?干性支扩的表现?
2、体位引流的注意事项?
【讲解新课】
肺炎病人的护理
导入新课: (2min) 肺炎 , 我们在病理课中就应接触过,那么它共有几种?它是由何引起的呢?
让我们带着问题在这节课中找出答案吧!
一、概述:(3min)
肺炎 :指终末气道,肺泡和肺间质的炎症,可由病原微生物理化因素引起。
我们知道了肺炎的概念,尽管新的抗生素不断用于临床,但其发病率和死亡率仍很高,那么引起肺炎
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