- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
客户专员工作流程
一、 课程特色
以孩子为本的教育模式 贴心的小班制 每个孩子配备独立完善的教具
完全动手能力训练 完整而系统的学习体系动式学习方法
二、 目的
使孩子得到能力的培养,让更多的孩子体验正宗的英式皇家口音,全面提升 孩子的英语口语表达,成绩等。
三、 沟通话术
1、陌生拜访流程
顾问:您好,不好意思打扰了,我们是皇家英语,现在在作一个有关4-16 岁小朋友的市场调查,请问您家里或亲戚朋友家里有4?16岁的小朋友吗?
(如客户问:“你怎么知道我电话的? ”
回答:气1)我们是做大量的抽样调查得到的。(2)我们中心和许多教育机构 合作,您的孩子可能参加过类似的活动留下了您的资料,我们承诺主办方赠所有 来参加活动的家长一堂皇家英语免费试听课。
请问您家小朋友今年多大了?您觉得儿童英语教育重要吗? /您觉得在儿童英语发展中哪一 方面的能力最为重要? 现在有一个来自英国的皇家英 语,您听说过吗?记录邮箱或联系方没关系,打扰了,式祝福结束电话再见(结束)。您愿意留一份我们的资 料送给您的朋友吗?您参加过我们 的课程吗?我们现在为参与调查的客户准备了一份 皇家英语免费贵宾体验券,价值100元, 欢迎您有时间带孩子来我们这参加一次 皇家英语的快乐体验。好不 需 要您是我们的会员吗?记录体验时间, 完善资料。
请问您家小朋友今年多大了?
您觉得儿童英语教育重要吗? /您觉得在儿童英语发展中哪一 方面的能力最为重要? 现在有一个来自英国的皇家英 语,您听说过吗?
记录邮箱或联系方
没关系,打扰了,
式祝福结束电话
再见(结束)。
您愿意留一份我们的资 料送给您的朋友吗?
您参加过我们 的课程吗?
我们现在为参与调查的客户准备了一份 皇家英语免费贵宾体验券,价值100元, 欢迎您有时间带孩子来我们这参加一次 皇家英语的快乐体验。
好
不 需 要
您是我们的会员吗?
记录体验时间, 完善资料。
谢谢您的合作,打 扰您了,再见。
现在上课怎么 样?有什么需 要改进的?
现在上课怎么 样?有什么需 要改进的?
是不是我们的课 程还有什么您不 满意的地方?
2、 资料的完善
联系电话;
孩子的姓名、小名、出生日期;
客户来源、相关课程、住址;
方便打电话的时间(初步判断职业);
e-mail.(教育预算)
现在参加的培训或是已参加的。
3、 来电、来访、活动名单电话回访
您好,请问是……妈妈吗?您现在方便讲电话吗?我是皇家英语的……,您 了解过皇家英语吗?
皇家英语是 小班授课 ;
如家长问及价格,回答:我们有多种不同的付费方式,您可以在试听之后给 您详细介绍。
我们会尽快为孩子安排相应的试听课,请问您平时时间方便还是周末时间 方便?(上午还是下午时间方便?)
4?确认试听时间、地址
4.1电话确认
(1) 确认孩子姓名的正确写法、小名、出生日期;
尽量要求孩子妈妈来试听,如孩子爸爸有时间,邀请爸爸一起参加试听,(第一
节课很重要,如妈妈不能来,协商修改试听时间。);
(2) 确认试听时间及中心地址,(问家长怎么来,公交、出租、开车,讲解路线);
(3) 确认联系电话;
(4) 感谢家长的合作。(如有需要需再次确认我的姓名、电话。)
4.2短信提醒
试听当天或前一天短信提醒家长试听时间、地址、路线。
5 ?会面
5.1会面前准备
整理孩子资料,与老师沟通试讲课程,将孩子信息转交给老师,以便对家长 进行接待。
5.2会面
5.2.1接待
提前5-10分钟迎接家长;客人进店,迎接孩子及家长,帮妈妈接递物品(妈
妈随身包除外);
5.3签约
如家长决定报课,帮助家长填写课程销售协议,并完成收据、销售报表等文 书工作。(尽量填写详细,如邮箱、学校、地址等)。
5.4未签约跟进
填写试听人员记录表。
?第一次课
6.1课前提醒
第一次课前短信提醒上课时间,提示室外温度、中心室内温度等,以便家长 及孩子有舒适、愉悦的课堂环境。
6.2课后跟进
课程结束时,与家长及孩子进行交谈,了解感受。(如未完成协议或未付清 余款的,协助家长完成协议、付清余款)。
?后续会员维护
7.1课前
(1) 提前5-10分钟迎接;
(2) 协助签到,未到的及时电话沟通;
(3) 注意孩子的健康(课前发现孩子是否生病,能否正常上课)。
7.2课内
(1) 课询与老师沟通当堂课内容,与家长进行介绍;
(2) 迟到半小时的会员,不允许上课,不计课时。
7.3课后
(1) 关注孩子的进步,与老师沟通,与家长反馈;
(2) 新会员签约后跟进3-4节课;
(3) 新签约会员及时回访。
附:
1?电话销售技巧
1.1开场语
放慢语速,微笑讲话,留自己的名字;
不打断对方讲话,边写边记录,不先挂电话; 简单介绍活动内容,增加其好奇心。
1.2家长咨询
了解客户需要,给家长封闭式问题(选择式,
文档评论(0)