数控设备应用与维护专业学分制教学计划.pdfVIP

数控设备应用与维护专业学分制教学计划 一、培养目标与基本要求 培养拥护党的基本路线，面向生产、建设、服务与管理第一线需要的德、智、体、美等 方面全面发展 , 熟练掌握数控设备的使用、维护及应用的高技能人才。 二、招生对象与学制 1、学制：三年。 2 、招生对象：应届高中毕业生、中职毕业生及具有高中文化程度者。 三、培养规格和知识能力要求 （一）人才培养规格 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备一定的文化知识和数控技术应用与维 护专业理论知识，掌握较强的专业实践技能，综合素质良好，能从事数控加工工艺制定，数 控加工程序编制与调试，数控机床操作，数控机床管理、维护等工作的高技能人才。 （二）知识结构 1. 具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。 2. 具有本专业必备的电工电子、机械制造技术基础理论知识。 3. 具有数控技术应用与维护的专业基础理论知识 4. 具有液压与气动、数控机床电气控制、 PLC技术、测试技术等基础知识。 5. 掌握数控设备应用与维护技术、 CAD/CAM应用技术等专业知识。 6. 具有市场营销，企业管理，设备管理、经营及技术经济分析的基本知识。 （三）能力结构 1. 基础能力 （1）具备一定的自学能力和创新能力。 （2 ）具有良好的心理素质、敬业精神、交流沟通能力、团结协作能力。 （3 ）具有良好的语言文字表达能力，良好的图形表达能力和阅读外文资料的能力。 2 ．专业基本技能 （1） 具有计算机应用能力、钳工和电工、机加工、数控加工的基本操作技能。 （2 ） 具有对工程数控设备的使用与维护的能力； （3 ） 具有一定的数控产品营销能力。 3 ．专业能力 （1）具有对数控设备的安装、调试、及设备改造、故障排除的能力； （2 ）具有数控机床电气与 PLC控制系统分析、设计与故障排除能力； （3 ）具有 CAD/CAM技术应用能力 （四）资格证书要求 1. 基础能力：计算机等级证书、英语等级证书、数控专业技能证书； 2. 专业基本技能：钳工操作证书、电工操作证书、电焊工操作证书； 3. 专业能力：数控铣床操作证书、数控车床操作证书、国家绘图员证书。 （五）素质结构 1. 具有良好的思想道德和职业道德； 2. 具有良好的文化修养； 3. 具有良好的身体素质； 4. 具有良好的心理素质； 5. 具有良好的人际公共关系。 四、课程设置与学时、学分安排 第 1 页 共 7 页 课程结构及学时比例 学时、学分 及比例 学时数 所占比例（ %） 学分数 所占比例（ %） 课程类型 公共必修课 450 18.3 23 17.3 专业必修课 1178 48 60 45.1 公共选修课 90 3.7 3 2.3 专业选修课 120 4.9 6 4.5 实习 496 20.2 34 27.8 毕业设计（论文） 、 112 4.6 7 3.0 答辩 合计 2456 100 133 100 （一）