最新初中数学课件：实践与探索.pptVIP

本题有那些以知量？ 1.共有白卡纸20张； 2.一张白卡纸可以做盒身2个或盒底盖3个； 3.1个盒身与2个盒底盖配成一套 求什么？ 用几张白卡纸做盒身？几张白卡纸做盒底盖？ 找出2个相等关系； 1.盒身的白卡纸张数+盒底盖的白卡纸张数=20 2.盒底盖个数：盒身个数=2：1 解：设用x张白卡纸做盒身，y张白卡纸做盒底盖，依题意得： X+y=20 x= 3y：2x=2 ：1 解得： y= 由于解为分数，若不允许套剪白卡纸，能找到符合题意的分法吗？ 最多能做成几个包装盒？ 解：用8张白卡纸做盒身， 可做8 ⅹ2=16（个） 用11张白卡纸做盒底盖， 可做3ⅹ11=33（个） 将剩余的一张白卡纸剪成两半，一半做盒身，一半做盒底，一共可做17个包装盒，较充分地利用了材料。 * * * * 7.3 实践与探索 要用20张白卡纸做包装盒，每张白卡纸可以做盒身2个，或者做盒底盖3个，如果一个盒身和2个底盖可以做成一个包装盒，你能否把这些白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做底盖，使做成的盒身和盒底恰好配套？ 如果一张白卡纸可以适当的套裁出一个盒身和一个盒盖，那么,怎样分这些白卡纸，才能既使做出的盒身和盒盖配套，又能充分地利用白卡纸？ 一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成，如果1立方米木料可制作方桌的桌面50个，或制作桌腿300条，现有5立方米木料，请你设计一下，用多少木料做桌面，用多少木料做桌腿恰好配成方桌多少张？ 某服装厂要生产一批同样型号的运动服，已知每3米长的某种布料可做2件上衣或3条裤子，现有此种布料600米，请你帮助设计一个，该如何分配布料，才能使运动服成套而不致于浪费，能生产多少套运动服？ 如果有三个完全一样的小长方形，你是否可以利用它们拼出一个大长方形？ 小明 可以这样拼： 可以这样拼