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* * 第2章第6课时 复句（二） 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦 能正确划分二重复句的结构，辨析各层分句间的关系。 课前热身 1、下列复句第一层次和分句间的关系分析有误的一项是 ( ) A.如果要缩短工时，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，|(转折)而不是抓拿茶叶等环节。 B.只要能充分利用这些水源，|(条件)我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 C.春日黄花满山，径幽香远；|(并列)秋来草木萧疏，天高水清。 D.一个人能力有大小，|(转折)但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有益于人民的人。 A 课前热身 2、给下列复句选择一组恰当的关联词语 ( ) 虚心的承认错误、缺点， 决心改正这些 错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，才能 使认识不断深化， 逐步掌握规律，取得胜利。  A 只要 并且 从而 B 只有 从而 并且 C 只要 从而 并且 D 只有 并且 从而 D 课前热身 3、下列二重复句中，对第二层次的划分和关系分析正确的 一项是 ( ) A水壶不洗，不能浇开水，‖因而洗水壶是烧开水的 前提。 (因果) B父亲要到南谋事‖我也要回北京念书，我们便同行。 (并列) C要向沙漠进军，取得彻底胜利，‖必须有充足的水源。 (条件) D她性格和蔼，没有打骂过我们，‖也没有同任何人 吵过架。 (递进) B 例1、分析下列二重复句，并指明分句间的关系 A ①我赞美洞庭湖的珍珠，②更赞美培殖珍珠的千千 万万洞庭湖人民，③赞美他们战天斗地的精神。 B ①因为接连上了一个礼拜的夜班，②每天都要在车 上摇晃十几个钟头，③我已经困软得像一团棉花了。 C ①母亲把八个孩子一手养大成人，②可是她的时间 大半被家务和耕种占去了，③没法多照顾孩子。 典型例题解析 ①│递进②‖并列③ ①‖并列②│因果③ ①│转折②‖因果③ 典型例题解析 例2、对下列复句的层次划分及分句间的关系分析正确 的一项是 ( ) A 不想写‖或者没有什么可写，│你就不写。 (选择、并列) B 在我侨居海外的岁月中，虽有妻女言笑‖，虽有 异国朋友，情谊，│但在我的灵魂深处‖，仅有一 扇开向祖国的小窗。 (并列、转折、并列) C 我们在学习中常常需要了解历史人物，‖也需要 查找当代各行各业的代表人物，│所以人物传记工 具书是很重要要的。 (递进、因果) D 一个人的力量是微弱的，│但如果亿万人团结 起来，‖力量就不可战胜。 (转折、假设) D 整个句子在意义上包含着两次关系，在结构 上形成了两个层次。这样的复句叫二重复句。分 析二重复句时，首先要统观全局，从总体上分析， 找出全句第一层次所在的地方，弄清前后分句的 关系；然后分析第一层次内的两个层次，如果是 复句，再弄清它的两个分句的关系。 课时训练 1、对复句层次的划分和分句间的关系分析正确的一项 是