四年级数学下册课件-5.1 三角形的三边关系（24）-人教版（27张）.pptxVIP

;;; 小组内交流“动手操作活动”的情况。;第1组纸条;小组合作;第2组纸条;第3组纸条;思考： 1、围成一个三角形，最关键的是什么？;第1组纸条;三角形三边的关系;较小的两条边之和小于第三边;较小的两条边之和小于第三边;三角形任意两边之和大于第三边;第2组纸条;三角形任意两边之和大于第三边;（ ）;2.判断下面每组的三根小棒能不能摆成一个三角形？;素材来源网络，如有侵权请联系我们！;4.等腰三角形的两边长是4厘米和6厘米，则第三边长 是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。;5.小红有一段12厘米长的铁丝，想截成3段（每段都是整厘米数），围成一个三角形。如果围成一个三角形，最长边的边长最大会是（ ）厘米。;三角形任意两边之和 大于两边之差;三角形任意两边之和 大于第三边;最短的两条边 必须大于第三边;第三条边要大于两边之差 小于两边之和;猜测;再 见！