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- 2021-03-18 发布于山东
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教师心理培训感悟体会
这次参加了学校教师心理安康培训,受益匪浅,感想颇多。
我想就此问习题谈谈自己从这次培训中获得的领会。
身为教师,只有不断提高本身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,到达新的教学要求,才能寻求新的开展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问习题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理安康有重要意义。
心理安康与心理不安康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够安康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不安康症状。
例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒,一生中的大部分时间是在孤
单中生活,是一个躁狂症患者,曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女
人,最后不能忍受贫困和疾病的折磨,开枪自杀 ;苏联著名诗人马雅柯夫斯基具
有癔病性人格,情感多变,易激动,感情用事,好幻想,缺乏理智,缺乏自制
力,由于他的恋人急着要去上班,没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自
;美国作家海明威晚年患有躁郁症,由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀
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