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精品文档，欢迎下载 精品文档，欢迎下载 页脚内容PAGE 页脚内容PAGE1 精品文档，欢迎下载 页脚内容PAGE 教师心理状况调查汇报 为了度过一个有意义的暑假，我参加了社会实践调查，调查过程中，让我学会了待人接物，懂得了洞察分析人的心理，以下是我这次的调查汇报： 调查时间:20XX年7月 调查地点：xx 调查内容：关于教师心理状况的调查 调查方式：教委调查 从近日召开的中中小学教师心理安康教育论坛得悉，一份针对 1253名教师 心理安康的调查显示：66.16%的教师存在心理问习题，其中，中小学教师心理安康水平最令人担忧。 此项数据来自朝阳区教委日前对该区30所中中小学、少儿园的1253名教职员工进行的心理安康状况调查，结果显示，有超过6成的教师心理安康状态不佳。其中，48.28%的教师表现为轻度症状， 12.45%的为中度症状，2.71%的为重度症状。 调查显示，在少儿园、中小学、重点初中、高中中学教师中，中小学教师抑郁、焦虑、强迫症状等心理安康问习题因素的检出率均为最高。专家分析，这是因为中小学教师工作任务量大而繁琐，相比实验中学而言，需要付出更多的心智和时间。此外，由于工作效果的隐匿性，其工资待遇、社会地位、社会评价均低于实验中学教师。 为帮助教师疏导压力，朝阳区教委全国率先成立了“教师心理咨询中心”，截至今年3月，共接待面询教师94位、接听教师电话2516次。朝阳区计划把