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人教版八年级物理知识要点 第一章《声现象》 一、声音的发生与传播 1、课本 P13 图 1.1-1 的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。 振动的物体叫声源。 2 、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3 、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下， v 固 v 液 v 气 声音在 15℃空气中的传播速度是 340m/s 合 1224km/h ，在真空中的传 播速度为 0m/s。 4 、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开 来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m 。 二、我们怎样听到声音 三、乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2 、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋 时可以发现：橡皮筋振动快发声音 调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在 1s 振 动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次 / 秒又记作 Hz 。 3 、响度：人耳感受到的声音的大小。 响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。 物体在振动时， 偏离原来位置的最大距离叫振幅。 振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。 4 、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 四、噪声的危害和控制 1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2 、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工 作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3 、 人们用分贝 （dB）来划分声音等级； 听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作学习， 应控制噪声不超过 70dB； 为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB。 4 、 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 五、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量 第二章《光现象》 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。 2 、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3 、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 4 、光速： 8 5 8 光在真空中速度 C=3 ×10 m/s=3 ×10 km/s ；光在空气中速度约为 3 ×10 m/s。光在水中速度为真空中光速的 3/4 ，在玻璃中速度为真空 中速度的 2/3 。 二、光的反射 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2 、反射定律：三线同面 , 法线居中 , 两角相等 , 光路可逆 . 即: 反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法 线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 3 、分类： ⑴ 镜面反射： 定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面 平滑。 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 ⑵ 漫反射： 定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。 条件：反射面凹凸不平。 应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 4 、面镜： ⑴平面镜： 成像特点：等大 , 等距 , 垂直 , 虚像 ①像、物大小相等 ②像、物到镜面的距