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- 2021-03-18 发布于山东
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.专业 .专注 .
《藤野先生 》教学实录
朱则光
师:今天我们一起啊 ,学习鲁迅写自己老师的一篇文章 ,名字叫 《藤野先生 》,据我所知 ,
据我的经验里面有一个字容易写错
生(齐答):藤
师:“藤 ”字的右下角 ,曾经有写错的举手 。还是有几位同学 保证以后不写错的同学请举
手(大都举手 )非常好 !我们从小学到现在 ,一定有自己难忘的老师 ,对不对 ?你能用一
两句话评价他吗 ?这个老师是谁 ?你给他什么样的评价 。
生 1:是我的班主任于老师 ,他循序善诱 ,教导有方 ,很令我喜欢 。
师:你喜欢,非常好 ,请坐,还有么 ?
生 2:我小学的一位老师 ,他为人朴素 ,而且上课兢兢业业 。
师:这个同学用了朴素和兢兢业业来评价小学的一位老师
。大家看一下屏幕 ,屏幕上这一
位,就是藤野先生 ,他是青年鲁迅在日本求学时的一位老师
。 那么二十多年后的中年鲁
迅,是怎样评论这位老师的呢
?我们一起读 “他的 ”预备齐 。
生(齐):他的性格在我的眼里和心里是伟大的
,虽然他的姓名并不为许多人所知道。—
—鲁迅 。
师:所以鲁迅先生用了这样一个词来评级他的一位老师
:伟大 (板书 )。 那么在你的印象
当中 ,一提到 “伟大 ”这个词 ,你脑子中首先跳出来的是什么
?
生 1:在我的眼里 ,我觉得革命烈士是最伟大的
。
师:一提到伟大 ,马上就想到了革命烈士
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