九年级数学数形结合专题讲座.pdfVIP

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  • 2021-03-17 发布于湖南
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数形结合 探索定值 一、 数形结合,探索思路 2 例 1 已知抛物线 y=x +kx+1 与 x 轴相交于两个不同的点 A、B,顶点为 C, 且∠ ACB=90°,试求如何平移此抛物线使其∠ ACB=60°。 分析 很多同学对这道题感到比较生疏,一是有的已知条件,如∠ ACB=90°意味着什么?怎样入手解?二是平移后使∠ ACB=60°,又意味着什么? 不妨换个角度考虑问题,画图观察一下。草图如图所示,可看到由于抛物线的对称性, ∠ACB=90°就意味着△ ACB是等腰直角三角形,就是说,斜边 AB 上的高 CD等于斜边 AB 的 一半,而 AB 的长等于这两点横坐标差的绝对值, CD的长则是顶点 C纵坐标的绝对值。于是

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