最新初中语文课件：珍珠鸟2.pptVIP

再读课文 从“我”和“小珍珠鸟”的角度探究问题。 * 作者：冯骥才 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。 冯骥才： 祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊！》等。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。 字词积累： cháo 巢 瞅 呷 垂蔓 眼睑 眸子 斑斑驳驳 生意葱茏 颤动 指甲 chǒu xiā wàn jiǎn móu chàn zhī cōng lǒng bó 　 冰心说:　这(指珍珠鸟)真是一篇叙事抒情的好散文, “头”起得带“劲”，这“劲”中有无限的喜悦；“收”的有“味”，这“味”中有深澈的哲理． 自由速读课文，情感朗读探究问题一： 从作者对小珍珠鸟的描写来看，他对小鸟怀着怎样的感情？从文中找出依据来说明。 用课文中的原话来回答珍珠鸟的内在特征和 外在特征。 1.一只怕人的小鸟怎么会对人如此信赖？ 2.我是怎么爱护小珍珠鸟的？ 3. 小珍珠鸟在我的爱护下态度发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化呢？ 4、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？ 用“———”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事。（即“我”的举动） 用“~~~~~~”在文中画出鸟儿的反应。 因为 “我” （ ） 所以珍珠鸟（ ） 关爱、尊重产生信赖 给予关爱、尊重 报 以 信 赖 信赖创造美好的境界 （情感基础） 同学们,假如你就是这样一只小鸟,能告诉我, 你刚做了一个怎样的梦吗? “我”说:你是一只--------------的鸟. “鸟”说:你是一个--------------的人. *