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二年级阅读理解提高训练 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．读故事，完成练习。 谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也 一定热得难受，得约大家一起去。 小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说： “我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快， 因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。 ” 小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说： “虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗 腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。 ” 小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说： “夏天到来之前，我就脱掉了冬天 的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。 ” 没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。 （1）写近义词。 炎热 —________ 调节 —________ （2 ）这篇短文共有 ________ 个自然段。除了小羚羊，短文中写了 ________ 种小动物的避暑 方法。 （3 ）读课文，连一连。 【答案】 （1）酷热；调整 （2 ）5 ；3 （3 ） 【解析】 2 ．我会读短文，回答问题。 手影戏 宁宁在街灯下玩手影戏。 他双手一屈 (q ū)一伸 (sh ē ，在灯光前一照，墙壁上马上映n) (y nìɡ)出个黑影来：走路一顿 (d ù n)一顿 (d ù n)，尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。 忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一 _______ 长耳朵，一 _______ 短尾巴，正在跳过 来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是 挺霸 (b à)道的，还在跳过来。宁 宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。 哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一 _______猫，喵，喵，向兔子扑去。 那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一 _______ 狗。汪汪汪，狗咬猫。 呜哇，呜哇，猫变成了大熊。 啊呜，啊呜，老虎要吃熊。 比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。 嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的 翅膀，扑棱 (l ēnɡ)棱，鸽子飞了起来。 那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎 (w ē在一起，就像一对好朋友。i) （1）在第二自然段里找出两对反义词，写出来。 ________——________ ________——________ （2 ）在文中的横线上填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的 横线上。 （3 ）宁宁先后变出了哪些小动物？ ________ ① 小鸡 小猫 老虎 鸽子 ② 小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子 ③ 小鸡 小猫 大熊 鸽子 ④ 小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子 （4 ）鸽子有着 ________ 的嘴， ________ 的翅膀。 （5 ）人与人之间，不应该吵架，应该 ________ 【答案】 （1）屈；伸；张；合 （2 ）对；条；兔子；只；只 （3 ）③ （4 ）尖尖；长长 （5 ）团结友爱，和睦相处 【解析】 3 ．读一读，做一做。 猴子验血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀！蜘蛛、蜗（ wō）牛、小虾、蚯蚓 ……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出 来放在一根根玻璃管（ guǎn）里。 花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴