最新初中数学课件：众数,中位数.pptVIP

1、某公司有一个经理和8个雇员，经理月薪2万 元，而8个雇员的工资如下（单位：元） 2000，2050，2100，2150，2200， 2200，2250，2300。 1.求该公司所有员工的中位数，众数，平均数。 2.请你说说用哪一个数据表示该公司9个人的一般工资收入较好？ 1.平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息,在现实生活中较为常用.但它受极端值的影响较大. * 20.1.2 众数，中位数（1） 学习目标 1、掌握中位数和众数的概念； 2、会求一组数据的中位数和众数； 3、能应用中位数和众数的知识分析解决实际问题。 自学指导 1、阅读：P143——P145 2、思考： （1）什么叫中位数？什么叫众数？ （2）会求一组数据的中位数和众数； （3）中位数和众数各有什么特点？ （4）中位数和众数与平均数有什么区别和联系。 1.中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数 ，则处于最中间位置的一个数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则 处于中间二个数据的平均数就是这组数据的中位数． 2.众数:一组数据中出现次数最多的数据 就是这组数据的众数. 1.数据11, 8, 2, 7, 9, 2, 7, 3, 2, 0, 5的众数是 , 中位数是 . 2.数据15, 20, 20, 22,30,30的众数是 , 中位数是 20和30 3.在数据-1, 0, 4, 5, 8中插入一个数据x , 使得这组数据的中位数是3,则x= 4.数据8, 8, x, 6的众数与平均数相同,那么它们的中位数是 5.(中考链接)5个正整数从小到大排列,若这组数据的 中位数是3,众数是7且唯一,则这5个正整数的和是( ) A.20 B.21 C.22 D.23 2 5 21 2 A 1.一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋30双，各种尺码的鞋的销售量如下： 鞋的尺码 （单位：厘米） 22 22．5 23 23．5 24 24．5 25 销售量 （单位：双） 1 2 5 11 7 3 1 鞋的尺码/厘米 销售量 /双 22 1 22.5 2 23 5 23.5 11 24 7 24.5 3 25 1 假如你是老板，你最关心哪一个统计量?你会如何进货? 例2 某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，即确定一个月销售目标，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩，商场统计了每个营业员某月的销售额，数据如下 （单位：万元 ） 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 （1）月销售额在哪个值的人数最多？中间的月销售额是多少？平均的月销售额是多少？ （2）如果想确定一个较高的销售目标，你认为月销售额应定为多少？ （3）如果想让一半左右的营业员都能达到目标，你认为月销售额定为多少合适？ 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 解：整理上面的数据得到图表如下： 13 频数（人数） 销售额/万元 32 30 28 26 24 23 22 19 18 17 16 15 14 2 1 3 2 1 1 1 3 2 3 4 5 1 1 人数 销售额/万元 2 4 6 18 19 15 13 17 28 30 14 16 22 23 24 26 32 鞋店老板一般最关心众数 公司老板一般以中位数为销售标准 裁判一般以平均数为选手最终得分 问：学习平均数、中位数和众数后,你对它们各有哪些感受？ 练习 应用拓展 2.某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润（万元/人.年）如下表所示： 1.2 1.5 1.5 2.1 2.5 5 20 利润 3 2 2 4 2 1 1 人数 G F E D C B A