辽师大三年级道德与法制第二单元教(学)案.docVIP

. 专业.专注 . 第二单元 快乐的学校生活 单元目标 ： 1、能够珍惜时间 ，合理安排时间 ，养成良好的学习习惯 。 2、找到自己与同学的优点 ，学会取长补短 ，与同学友好相处 。 3、能关心集体 ，积极参加集体活动 ，维护集体荣誉 ，懂得自己的成长离不开集体。 我的健康成长 ： 1、了解自己的特点 ，发扬自己的优势 ，有自信心 。 知道人各有所长 ，要取长补短。 2、懂得做人要有自尊 、自爱，有荣誉感和知耻心 。 愿意反思自己的生活和行为。 3、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题 ，尝试自己解决问题 ，体验克服困难、取得成功的乐趣 。 4、懂得感恩和基本的礼仪常识 ；学会欣赏 、宽容和尊重他人 。 我们的学校生活 ： 1、珍惜时间 ，学习合理安排时间 ，养成良好的学习习惯 ，独立完成学习任务不抄袭 ，不作弊。 2、体会同学之间真诚相待 、互相帮助的友爱之情 ；学会和同学平等相处 。 知道同学之间要相互尊重 ，友好交往 。 3、知道自己是集体中一员 ，关心集体 ，参加集体活动 ，维护集体荣誉 ，对自己承担任务负责 。 课时计划 ： 本单元共 3 课，一周 2 课时，共 6 课时。 . word 完美格式 . . 专业.专注 . 4、我学习 ，我快乐 本课目标 ： 1、通过教学活动 ，知道时间是宝贵的 ，懂得合理安排时间 ，掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯 。 2、能够积极面对学习和生活中遇到的困难和问题 ，尝试自己解决问题 ，体验克服困难、取得成功的乐趣 。 第一课时 这样才能学的好 （一）课前准备 1、回顾自己 、了解他人在学习上有哪些好的方法和习惯 。 2、收集珍惜时间 、合理利用时间的名人名言和故事 。 （二）课堂呈现 1、导入新课 。 1）我们每个人都拥有相同的时间 ，为什么有的同学学习成绩好 ，有的同学成绩就差些呢 ？ 2）小组讨论汇报 。 3）同学们说出的学习成绩好的原因有很多 ，主要有珍惜时间 、合理安排时间、掌握好的学习方法等 。 2、学文明理 。 1）珍惜时间 、合理安排时间才能提高学习效率 。 怎样做才是珍惜时间 ？你做到珍惜时间吗 ？小组合作交流后进行汇报 。质疑：珍惜时间是否表示连课件休息时也要抓紧写作业呢 ？ 2）你是怎样合理安排时间的 ？把你的好做法讲给同学听 。 3）交流名人名人言及故事 ，进一步明确珍惜时间 、合理利用时间的重要性 。 3、实践导行 1）养成良好的学习习惯 ，采用恰当的学习方法 ，可以帮助我们提高学习效率。你了解哪些好的学习习惯和恰当的学习方法 ？小组讨论后进行汇报 。 2）你学到哪些好的习惯和做法 ？ 三）课后延伸 将本课学到的好方法运用到今后的学习中去 。 . word 完美格式 . . 专业.专注 . 第二课时 探索中有快乐 （一）课前准备 1、收集面对困难积极想办法解决并体验到成功的快乐的事例 。 2、收集遇到困难时可以采取的好办法 。 （二） 1、导入新课 。 同学们在学习中经常会遇到困难 ，你们是怎样做的呢 ？ 我们要勇于面对困难 ，不退缩，想出解决的方法 ，这样才会体会到探索过程中的快乐。（ 出示课题 ：探索当中有快乐 ） 2、明理导行 。 （1）读日记，谈感想 。 看了这篇日记 ，你有哪些感想 ？你遇到过这样的问题呢 ？小组讨论后 ，汇报探究结果。 2）在学习中经常会遇到不易解决的问题 ，当你遇到这样的问题时 ，你有什么好办法？ 3）你有没有通过探索成功解决问题的经历 ？把你的故事跟大家分享吧 。先在小组内讨论 ，再由小组派队代表进行全班分享 。 4）在学习生活中如果遇到自己实在难以解决的困难 ，你应该怎么办 ？ 5）通过本节课的学习 ，你有哪些不懂的问题 ？提出来请全班同学共同想办法帮忙解决 。 三）课后延伸 课上时间有限 ，不可能所有问题都得到解答 ，可以把此活动延伸到课后 。此项活动要长期坚持 ，随着时间的推移学生还会出现新的问题 ，都可采用 “问题盒 ” 的方法给予解决 。 . word 完美格式 . . 专业.专注 . 5、我与小伙伴 本课目标 ： 1、了解自己的特点 ，发扬自己的优势 ，有自信心 。 2、知道他人的优点 ，学会取长补短 。 3、与同学发生矛盾时 ，要宽容、理解对方 ，学会处理矛盾的方法 。 第一课时 我与小伙伴 （一）课前准备 1、回顾自己 、好朋友都有哪些优点 ，收集同学间取长补短的事例 。 2、收集互相帮助 、取长补短的名人名言和故事 。 （二）课堂呈现 1、找出自己的优点 1）找出自己的优点 ，在小组内交流 。可以从多方面 、多角度寻找自己的优点。 2）写出 “我的自画像 ”。知道自己的特点及优势 。 3）对于在本活动中找不到自己优点的同学 ，教师可引导其回答 ：为什么认为自没有优点 ？并帮助他找到自己