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小学综合科教研作业计划 　　 　　一、教研组基本情况 涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学（自然）、生命与健康、科技活动。 本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育讲学水平较高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》，紧紧围绕拔高课堂讲学效率这个中心，狠抓讲学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培育力度，深化课堂讲学改革，通盘拔高本组教师素质和讲学质量。 　　二、指导思想 本学期，我校综合科讲学作业要认真贯彻落实学校XX年作业计划的要点， 综观小学教育讲学理论，根据对小学实施素质教育提出的通盘要求，按照新大纲的指导内容，紧跟教育改革步伐，以拔高全民族素质培育四有新人为宗旨，以信息技术教育为重心，充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育讲学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的意识，进一步加强讲学常规作业的治理与落实，通盘拔高教育讲学质量。 　　三、作业宗旨 　　1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。 　　2、进一步加强本组教师的培训，拔高教师素质。为通盘拔高我组教师运用信息技术进行学习与作业的本领，建设一支适应信息化的师资队伍，将采用不同的方式对全体教师进行培训。加强现代信息技术教育，做到人人会做cai课件并会使用。 　　3、 重视学生的“综合实践活动”。①教师和教科书不乃是学生获取知识的唯一途径，针对书后每一章节所学内容，学生自愿结合，互帮互学，参与实施，完成活动内容；②结合所学知识，可与父母建构“知识窗”，以拓宽孩子们的知识面，同时培育学生善于搜集整理知识的本领。 　　4、 有意识地适当、适度培训学生的参赛本领。 　　5、进一步树立科研兴校的观念，切实开展教育科研活动。科研作业要立足学校讲学，让课题从讲学中来，到讲学中去，产生于讲学，又服务于讲学。 　　6、充分发挥综合组的优势，开展特色教育讲学活动。 　　四、具体措施 1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或讲学体会。 2、以讲学为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高讲学和教研的本领。 3、加强实验讲学，以实验讲学作为拔高课堂讲学效率的突破口，同时把实验讲学作为本组的研究课题。 4、加强竞赛培训讲学的研究，不断地拔高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。 5、搞好讲学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培育。加强互相听课、评课。 6、加强讲学环节的监督和稽查，认真搞好讲学作业，勤勉完成教导处下达的讲学指标。 7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。 　　五、教研活动进度安排 九月 1、开学准备作业、备两周新课。 2、制定教研组计划、个人作业计划。 　　3、信息技术课教研活动，新教材培训。 　　4、学习教研室和学校作业计划相关内容。 　　5、组织综合科教师常规听评课活动。 十月 1、各组集体备课，相同学科共同研究，处理好教材中疑难问题。 2、开展好青年教师讲学互动活动。 　　3、教师信息技能学习（学习心得一篇，作品一幅）。 十一月 1、开展组内教师课堂讲学设计比赛活动。 　　2、小学科学课堂讲学研讨。 　　3、信息技术教师专业素养与农村课堂讲学研讨。 4、科学科集体备课。 5、组织参加小学科学教师“教具制作与使用”评比活动。 　　十二月 1、请课堂讲学设计优秀教师培训组内教师如何设计课堂讲学结构。 2、调整讲学进度，学月末结束新课，组织好复习。 4、迎接信息技术课期末讲学检测作业。 一月 1、期末总结讲学得失，撰写讲学经验文章。 2、做好期末结束作业。 3、做好期末电教常规稽查作业。 4、搞好期末考试质量分析。 5、完成期末讲学论文。