弹性主题教案_十二年国教_高年级：性平教育(我们长大了).pdfVIP

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2021-03-21 发布于湖南
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弹性主题教案_十二年国教_高年级：性平教育(我们长大了).pdf

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我們長大了壹設計理念本活動讓學生了解自己身體的變化、身心發展、不同性別身心的異同等。用健康的觀念來面對男女不同的青春期，然後藉由角色扮演、童話表演、分組討論和學習單，讓學生學習性別關係與互動分工合作，並從中珍惜自己，尊重他人，更加了解性別平等的真諦。貳主題架構圖我們長大了引我分戲心起的組劇得動身討表分機體論演享認知運用發表參教學活動設計主題單元適用年級 5 年級名稱性別平等教育我們長大了名稱教學節數 5 節教學目標一、能了解青春期的知識。二、能破除童話中的刻板化性別角色。三、能和小組伙伴共同完成表演活動。四、能欣賞及接納他人的分享與建議。五、能察覺兩性職業刻板印象，兩性職業平等。 A1 身心素質與自我精進綜-E-A1 核心素養核心素養 C1 道德實踐與公民意識社-E-C1 項目具體內涵【綜合】【性別平等教育】 1d-III-1 覺察生命的變化與發展性 E1 認識生理性別、性傾向、性別特歷程，實踐尊重和珍惜生命。質與性別認同的多元面貌。 2a-III-1 覺察多元性別的互動方性 E2 覺知身體意象對身心的影響。性 E3 覺察性別角色的刻板印象，了解學習表現式與情感表達，並運用同理心增家庭、學校與職業的分工，不應受性別進人際關係。的限制。【社會】性 E8 了解不同性別者的成就與貢獻。 2c-III-1 反省自己或社會的價值議題融入性 E10 辨識性別刻板的情感表達與人觀、偏見與歧視，並探究其緣由。際互動。【綜合】 Ba-III-1 多元性別的人際互動與情感表達。學習內容 Cb-III-1 對周遭人事物的關懷。【社會】