解三角形单元教学设计.docxVIP

解三角形》单元教学设计 一、单元整体目标分析 本单元教学目标： 本章的中心内容是解三角形， 正弦定理和余弦定理是解三角形的工具， 最后 落实在解三角形的应用上。通过本章学习，学生应当达到以下学习目标 : 知识与技能目标 : ①掌握正弦定理、余弦定理及面积公式，并能正确应用定理解三角形。 ②初步运用正弦定理、余弦定理解决测量距离、 物体高度等有关的实际问题。 ③通过解三角形培养学生的方程思想、 化归思想、函数思想， 并培养学生解 题的优化意识。 2 过程与方法： 通过对任意三角形边角关系的探索， 掌握正弦定理、 余弦定理， 并能解决 些简单的三角形度量问题。 能应用正弦定理、 余弦定理等知识和方