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苏教版小学科学三年级上册第五单元人的呼吸和消化苏教版小学科学三年级上册第五单元人的呼吸和消化人的呼吸教材分析生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓形成一些对生命活动和生命现象的基本认识对人体和健康形成初步的认识并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决身边的实际问题本课是本单元的首课重点研究人的呼吸系统并以此来组织相关内容组合成一个完整的教学序列主要由三个部分组成第一认识我们的呼吸器官并了解它们的作用初步建立呼吸系统的概念第二利用澄清石灰水通过对比实验比较吸进的空气和呼出气体是不同的发现呼吸的意义
苏教版小学科学三年级上册 第五单元 人的呼吸和消化
苏教版小学科学三年级上册 第五单元 人的呼吸和消化
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人的呼吸
【教材分析】 生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓,形成一些对生命活动和生命现象的基本 认识,对人体和健康形成初步的认识,并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决身边的实际 问题。本课是本单元的首课,重点研究人的呼吸系统,并以此来组织相关内容,组合成一个 完整的教学序列。主要由三个部分组成:第一,认识我们的呼吸器官并了解它们的作用,初 步建立呼吸系统的概念。第二,利用澄清石灰水,通过对比实验比较吸进的空气和呼出气体 是不同的,发现呼吸的意义。第三,知道植物
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