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编号:
时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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冀教版小学五年级语文下册第四单元测试题及答案(通用)
五年级下册第四单元
单元测试目标:
一、知识与技能。
1、通过基础题的训练,考察学生对本单元生字新词的理解掌握及运用情况。
2、根据课文内容填空考察了学生对本单元课文内容及重点语句的理解。
3、口语交际练习让学生懂得用适当的方式向他人表达自己的情感。
二、过程与方法。
1、考察学生能否体验情感联系实际体会文章的思想感情。
2、考察学生独立阅读的能力。
3、考察学生能否抓住课文中对人物的描写方法,感悟人物的形象。
三、情感态度与价值观。
1、通过课内阅读训练,让学生体会哈尔威船长恪尽职守、镇定果敢的品质。
2、让学生懂得人与人之间需要沟通,体会各种美好的情感。
3、作文练习让学生懂得体贴父母多为父母着想。并学会表达爱,付出爱。
五年级下册第四单元
、看拼音写词语(10 分)
四、 对号入座。(4分)
陈列 排列 陈设
1、 展览馆里( )着许多珍贵的文物。
2、 游行的队伍整齐地( )在路两旁。 陆续 继续 连续
3、 老师休息了一会儿,又( )工作。
4、 电影快开演了,观众们( )走进电影院
五、 修改病句。(6分)
1、叙利奥出生后第一次挨父亲骂,心情很深重。
2、我们班的张老师不但态度和蔼,知识渊博pen g b o OD r do ju u ji w d n x m chu di GO qi ti e zh zh 、辨字组词( 8 分)
舶( 泊( 辨( 辩( 、补全下列词语,并选两个各说一句话。 千()万() ()手()脚 ()危不(
械( 贼( (10 分) 灯火( 自若 涯( j-J_r / 崖( )骨 大义( )心
3、学了《灯祭》一课,我收获受益匪浅
六、根据课文内容填空。(8分)
1《捐赠天堂》一文中,“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”。
“ 一颗童心”是指“另一颗童心”指的是,“真正的天堂”指的。
2、《“诺曼底”号遇难记》是国作家作品,他著有
等世界名著。
3、没有离开故乡的时候,故乡,。我在画中走来走去,。
七、口语交际(6分)
生活中有快乐也有烦恼,当你有了烦恼,你会用怎样的态度和方法来解决?
八、阅读短文回答问题
课内阅读(10分)
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩儿,所有的人都奔到甲板上。人
们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗地往里
灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得咝咝地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下
去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人。但是他把自己给忘了。
1、从哪些地方可以看出震荡的可怕?
2、从文中画“—”的句子,可以看出_______________________________________________
3、面对这种混乱的局面,请你想象一下,哈尔威船长此时在想些什么?
4、从哈尔威船长的命令中,你能看出他是一个怎样的人?
5、哈尔威船长最后如一尊雕像沉入大海。如果请你代替那六十个人对他说句感谢的话,你会说些什么?
课外阅读(13 分)
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着 1 美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老人,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?” 男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普扶养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,(至自)今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老人眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是 1 美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。”
邦迪喜出望外□将饮料抱在怀里□兴(x ng x ing)冲冲地回到了医院□一进病房□他就开心地叫嚷道□叔叔□我把上帝买回来了□你很快就会好起来□
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