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- 2021-03-18 发布于湖南
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第一单元 分数乘法
第 1课时 分数乘整数
教学内容 :第2页,例 1及 “做一做 ”,练习一第 1~3题。
课时目标:
1. 在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上, 结合生活实例, 通过对分数连加算式
的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的
计算法则,比较熟练地进行计算。
2. 通过观察比较,指导学生通过体验,归纳分数乘整数的计算法则,培养学生的抽象概括
能力。 h
教学重点: 使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。
教学难点: 引导学生总结分数乘整数的计算法则。
教学过程:
(一)铺垫孕伏
1. 出示复习题。 (投影片)
(1)整数乘法的意义是什么?
(2 )列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么?
5个 12是多少? 9 个 11是多少? 8 个 6是多少?
(3)计算:
1 2 3 3 3 3
6 6 6 10 10 10
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