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建构研训联盟助力专业成长 杭州天成教育集团成立于 1999 年， 2009 年转制为公 办学校，是全国第一所进城务工人员子女九年一贯制专门公办学校。近年来，随着学校规模的扩大、大量新教师的进入为新校输入新鲜血液的同时，如何促进他们的专业成长迫在眉睫，“江干区城市新区教师研训联盟”便应运而生。该联盟由江干区教育局牵头，引进浙江大学课程与教学研究所、浙江省师干训中心与江干区教师进修学校的专家资源，建立由省内特级教师领衔的名师工作室，并由江干区的天成教育集团、彭埠二小、夏衍小学与笕桥小学组成。 一、教师研训联盟的整体设计 研训联盟的整体设计与实施均以学习共同体的理念为精神引领，旨在让每一位教师在追寻自身专业发展的路途中与同伴一同成长，养成共享与互通不同知识与体验的共同体精神，最终实现每所学校的自主与长足发展。从诞生伊始，联盟就以“高校引领、名师驻点、同伴互助、联片发展”为 主要特征，以教师专业化发展为己任。随着联盟的成立， 9 个由省内知名特级教师领衔的名师工作室很快进驻 4 所学校，其中语文工作室 3 个，数学工作室 2 个，英语、体育、科学、德育学科的工作室各 1 个。其中有 3 个名师工作室驻 点天成教育集团。有了这股强大的“活水”注入，为我校教师的专业成长起到了强大的助推作用，也为进城务工人员子女更好地享受优质教育奠定了扎实的基础。 二、教师研训联盟的实施 （一）研训工作的主要