二年级数学《混合运算》教学资源汇总.docxVIP

最新优质内容精编 word版可编辑修改 最新优质内容精编 word版可编辑修改 PAGE1 / NUMPAGES2 最新优质内容精编 word版可编辑修改 　　二年级数学《混合运算》教学资源汇总 　　【导语】教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。以下是整理的二年级数学《混合运算》教学资源相关资料，希望帮助到您。 　　【篇一】二年级数学《混合运算》教学资源 　　教学目标： 　　1、知识与技能：初步掌握没有括号的两级两步运算式题的运算顺序。 　　2、过程与方法：掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。 　　3、情感态度与价值观：培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯。 　　教学重点： 　　掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序。 　　教学难点： 　　正确进行计算。 　　教学过程： 　　一、铺垫孕伏。 　　1、口算。 　　24 8　　32-6　　3×6　　18÷9　　47-10　　37 5　　28÷7　　4×6　　47-25　　4÷9 　　2、计算。 　　24 8-6　　3×6÷9　　47-21 5　　28÷7×6 　　订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的。 　　教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有