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9、我 选 我 提问 1、看了课题以后，你想知道什么？“我”是谁？他选自己干什么？他为什么要选自己？ 2、下面你们就轻声读课文，自己解决这些问题。 识字注意 读课文思考 （1）当林老师让大家补选一名劳动委员时，为什么教室静悄悄的？ （2）当王宁说：“我选我”时，为什么大家都愣住了。 （3）王宁为什么要选自己当劳动委员。 插图欣赏 * * 朗读欣赏 校 名 为 话 今 ：右边是“交”，不是“文”。 ：要与“路”右边的“各”区别。 ：先写左上一点，再写一撇，最后是右下一点。 ：左边是言字旁 ，右边是“舌”，不是“古”。 :是人字头，撇和捺的起笔相接，开口度较大。