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失街亭教学设计 （第一课时） 教学目标 知识目标：了解作者及《三国演义》。 能力目标：体味本文情节安排上的前后关联、紧张自然的特点。把握小说情节发展的脉络。 情感目标：认识《三国演义》的地位与价值。 教学重难点：了解作者及《三国演义》。 教学方法：诵读法 教学手段：多媒体 教学过程 导入新课 西江月 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。?白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。?? 这是电视连续剧《三国演义》的主题曲，也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚，意境深邃悠远，在它那明白如话的歌词里却包含着笔墨难尽的历史沧桑。每当这首歌回响在耳畔，我们的思绪都会情不自禁地想起那些千古风流人物。乱世出英雄，那是一个英雄辈出的时代。那么，谁才是其中最厉害的英雄呢？ 是诸葛亮。虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明，一言以蔽之，曰：神（智绝）。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。但是，他真的做到了战无不胜，攻无不克了吗？否。街亭战役就是他一生最大的惨败。 二、整体感知 简介罗贯中及其《三国演义》罗贯中，元末明初山西太原人（还有庐凌、东原、钱塘等说法），其生平不见史传，据某些片断材料说，他性格耿介，东奔西走，“不知其所终”。他有政治抱