2021-2021学年音乐学科线上、线下教学衔接计划.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021-2021学年音乐学科线上、线下教学衔接计划 2021年初，一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活。在党中央和国家领导人的带领下，全国人民众志成城，共同抗疫。在全国人民的不断的努力下，我们取得了阶段性的胜利！瘟疫无情，人间有爱，各行各业以自己独有的方式贡献出爱与力量！我们航空港区领航学校全体音乐教师在“停课不停学”的倡导下，也积极行动起来了。作为音乐教师，在这样的时刻，更要开展好音乐方面的学习，不但能放松学生的情，更能陶冶情操。经过几次的视频会议的讨论，制定出了我们线上教学的方案和计划。我在线上教学工作主要做了这几个方面：一、录制有趣的微课1、歌曲的选择在选择歌曲的时候，我考虑到，节奏欢快的歌曲给人带来激情与快乐，具有舒缓节奏的歌曲能给人带来心灵的慰藉，释放心中的压力。我选择了《我是少年阿凡提》、《猫虎歌》、《军民大生产》等这几首歌曲进行录制。2、声势节奏的录制学生的音乐素养想要得到快速而稳固的发展，打好基础是必不可少的条件，节奏就是学习音乐的基础，是音乐的骨骼，是构建音乐课的基本框架，对小学音乐教学有着重要的作用。因此，在进行歌曲学习的同时，我也选择了进行声势教学，用了《你笑起来真好看》这首大家耳熟能详的歌曲，进行了节奏的编排和录制。视频一出，果然受到了孩子们的欢迎。二、名师课堂的学习疫情当前，河南省教育厅录制了“名师课堂”供广大学子学习。作为一名老师，这也是一次学习的好机会。我们充分利用优秀资源来进行学习。1、提醒学习、布置作业由于不是自己亲授课程，为了有好的学习效果，我们在每一次上课之前都会提醒学生按时学习，并且布置与之相关的作业。为了激励学生学习，我们用鼓励学生的方式来进行提醒学习和布置作业。2、作业的批改每次布置作业的时候，我们都会给孩子规定的最后上交的时间，对于上交晚的学生，都会对他们进行温馨提醒：“亲爱的孩子们，老师期待听到你美妙的声音了，要抓紧时间上传音频或视频啦”。对于学生上交上来的作业，我们及时进行批改，鼓励与批评共行！三、开展有趣的线上音乐活动为了调动学生学习的积极性，我们音乐组的全体老师在教研的时候，进行了商讨，决定进行一些音乐活动丰富一下学生的生活。很快，我们决定策划一场“才艺大比拼”的活动。很快，我们就撰写了活动方案，统一布置了线上音乐活动。活动一发布，果然受到了学生们的欢迎，提交的作业的速度一下子就提高了不少。当然，吸引学生的还有“奖状”。对于孩子们来说，得到老师的肯定，得到一张奖状，就是至高无上的荣誉。这也无外乎是一种激励学习的一种好办法！