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世界最大陨石雨和陨石 —— 世界最旱的水闸式运河 —— 世界最长的运河 —— 世界含沙量最大的河流 —— 世界海拔最高的河流 —— 世界高峰最多的山脉 —— 世界最高的农业种植区—— 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 世界陆面最大的高差 —— 世界熔岩地貌最发达之地 —— 世界最大的黄土地貌 —— 世界最高最年轻的高原 —— 世界空气最稀薄之地 —— 珠穆朗玛峰（8848．13）与 艾丁湖（一155米） 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 口语交际 习作二 祖国在我心中 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。　可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。 听了这段话，你有什么感觉？ 热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 爱我中华情　　 于玉光同学们：　　（一二两段见上文）　　这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？ 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 　　“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！ 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 读读写写 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 读读记记 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 忆课文，交流收获 （1）用直线将相关的词语连起来，并说说理由： 季羡林 京张铁路 詹天佑 《怀念母亲》 信号兵 蝴蝶 授粉 小高 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 （2）回忆说说学过的课文中，哪些人、哪些事打动了你，给你留下了比较深的印象？ 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 人教版语文六年级上册回顾-拓展二 我会背 A．我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来 B．我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 C．唯有民魂是值得宝贵的，唯