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牛津上海八年级下过去时态讲解教案 八年级下过去时态讲解教案 专题知识梳理 Revision ： 以 work  为例，填写下面的表格 (已填写部分初中不考  ) 一般时  进行时  完成时 现在 过去 将来  （ Will/ shall be doing  ）  (Will/shall have done) 过去将来  （ would/should be working  ）  (would/should have worked  ） 知识点 1：过去将来时用法 例句： I didn ’ t know if he would come. They never knew that population would become a big problem. She didn ’ t tell me where she would go. Betty said she would visit the Great Wall next Saturday. 句型结构 肯定句 否定句 一般疑问句  主+ would + do + 其他 . 主+ would not + do + 其他 . Would + 主 +do 适用范围：一般过去将来时主要表示从过去某时看将要发生的事或存在的状态。 时间的出发点是过去。该时态常用于宾语从句或间接引语中 易错点：常见用在过去将来中的谓语动词 promised 承诺，  , 主句的谓语动词常常是过去时 predict 预测  . 例如： My brother told me that he would be back on Saturday. 我哥哥告诉我他星期天回来。 He said that the meeting would begin at half past nine this morning. 他说会议将在今天早晨九点半开始。 No one knew which country would hold the next Olympic Games. 没有人知道哪个国家将举行下次奥林匹克运动会。 1/11 牛津上海八年级下过去时态讲解教案 其他形式表示过去将来 1） was/ were + going to+动词原形 常可用来表示（ a）按计划或安排即将发生的事 （ b）根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。 e.g.： It seemed as if it was going to rain. 2） come， go， leave， arrive ， start 等某些（表示短暂性动作的动词）移位动词可用过去进行时代替过去将来时。 （用法同现在进行时表一般将来时） 例如： He said the train was leaving at six the next morning. She told me she was coming to see me. （ 3）条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。 例如： I didn ’ t know when she would come ， but when she came I would let you know. The teacher said that it would be very difficult to make progress if I didn ’ t work hard. (相当于主将从现，只是把时间全移到过去。一般将来对应过去将来，一般现在对应一般过去 ) 知识点 2：过去完成时 1. 句型结构 （肯定句） 主 + had +过去分词 +其他 . (否定句 ) 主+ had + not+ 过去分词 +其他 . (一般疑问句 ) Had+ 主 +过去分词 +其他 ? （回答） Yes,主 + had. No, 主 + hadn’t 2. 过去完成时主要用于以下几种情况 : （ 1）概念：表示过去的过去 ----|------------------------------------|----------------------------------|---------------- 过去的某个时间以前 过去的某个时间 现在 1）在 told, said, knew, heard, thought 等动词后的宾语从句。 She said （ that） she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。 Soon I realized I had made a serious mistake. 我很快就意识到我犯了一个严重的错误。 2）有明显的时间先后顺序的句子中 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过