中班语言教案.pdfVIP

一起过年 目标 1 阅读画面，观察故事中角色的表情 和动作，理解故事的内容。 2 欣赏，讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。 体验一起过年的团圆，快乐气氛，表达了以关心他人的愿望。 准备 1配套幼儿教材，《语言》中班下册。 2 配套幼儿多媒体资源《一起过年》早期阅读 3 小黑鸟，小兔子，小白马的头饰。 过程 1谈话活动。 （1）教师，小朋友，今年你们是和谁一起过年的吗？你们是怎么样 过年的？ （2）快过年了， 在一座漂亮的小屋子里， 有一群快乐的人聚在一起， 他们是谁呢？他们在租凭什么呢？小朋友们想知道吗？一出故事。 2 自主阅读 （1）请小朋友打开课本 2 页，用提问的方式引导幼儿自主阅读画面 内容。这是一座漂亮的木屋子。屋子里住着谁？她一个人觉得怎么 样？后来发生了什么事？请小朋友自己往下看。 （2）请小朋友轻声交流画面内容。 （3）请个别小朋友在集体面前讲一讲画面内容。 3 引导幼儿阅读 （1）放多媒体故事录音，请幼儿看图欣赏故事。 （2）提出下列问题引导幼儿感知画面中角色的动作。快过年了小木 屋住着一个小女孩，她一个人在家里