垂杨柳中学学生综合实践活动专业系统设计.docVIP

垂杨柳中学学生综合实践活动系统设计 1、社会实践课程实施方案 社会实践是新课程综合实践活动中一个关键科目，是每个高中生必修课程之一。它是在老师指导下，学生以社会为课堂，动手又动脑，进行体验和探究综合学习过程。 目标? 培养学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可连续发展社会责任感；养成劳动观念，形成通常劳动技能；取得直接感受，积累问题处理经验，形成综合思索问题能力；认识社会、探究社会问题基础能力。 内容?? 社会实践活动包含校内实践和校外实践，具体有：军训，义工，校内实践活动，参观、访问和调查活动，社会生产劳动和小区建设活动，科技性实践活动等。 社会实践活动内容确实定由学校提供和学生自主选择相结合。学校激励学生依据自己爱好和专长，充足利用社会资源，进行发明性地选题。 学分分配?? 必修学分6学分。分两年学习，或集中，或分散，利用节假日完成。每个活动时间不少于7天。 管理?? 社会实践课程组织管理由政教处、团委、年级组、班主任负责，对学生进行学习指导和学分认定。 实施 （1）军训安排在高一第一学期开学初，共一周时间，2个学分。 （2）学校依据实际情况安排一次专题活动（社会实践周），2个学分。 （3）学生依据个人主客观条件和爱好爱好，利用双休日、节假日等时间自主安排活动（也可由学校集中安排），2个学分。 （4）学生学习结果由政教处、团委组织指导，年级组配合进行展示、答辩，认定学分。对不能取得学分学生要书面通知本人，通知原因，如有异议，可作复议。 评价（见学生学业成绩评价系统） 奖励和重修?? 参与意识和创新意识强，表现出勤于实践、勇于探索、精诚合作风貌学生个人或小组，付出努力多且收获丰硕，可认定为A级，结果含有一定社会效益、科学价值，学校给特殊奖励。考评中被判为D等者，须重修。军训重修和下一届学生一起进行，其它活动重修可自主掌握时间，也可另选活动项目。 校外社会实践必交材料??? 团体总结（含活动日志）、个人小结、实践结果论文、活动照片和宣传资料、设计展板、实践地评定相关证实材料（PPT展稿及DV光盘为选交材料） 2、小区服务课程实施方案 小区服务指学生在小区以集体或个人形式参与以服务小区、发展自我为目标多种公益活动。 目标? 促进学生关心小区两个文明建设，主动参与小区公益活动，形成乐于助人、奉献社会主动态度和健康情感；培养公民意识、参与意识、社会责任意识、团体精神和主人翁精神，提升现代社会人际交往、沟通技巧和能力；培养学以致用、服务社会意识，并在小区服务过程中学习新知识，体验真情感，开阔视野；使学生深入了解社会生活和社会环境，增加从事社会活动所需知识，增强适应该代社会生活能力。 内容? 我校作为城区学校，小区服务内容包含多种公益活动，有拥军拥属、敬老抚幼、法制宣传、环境保护卫生、绿地领养、科普活动、电脑培训等；还有居民小区公共卫生，小区学校教导（上党课、团课、保健知识讲座、法律知识讲座等），板报宣传，维持交通秩序和其它志愿活动。另外，激励学生依据自己专长，结合生活实际，发挥主观能动性，在小区服务项目上勇于创新。 学分分配? 必修学分2分。 管理和实施? 在管理上，学校将成立小区活动课程管理或指导小组，落实具体职能。具体实施时，学校通常不作统一安排，学生可在高一或高二期间利用双休日、假期时间分散进行，三年内服务总时间不少于10个工作日。在高二第二学期结束时进行评价，特殊情况可将评价时间延至高三第一学期期末。小区服务关键以小组形式进行。小区服务小组可依据需要聘用指导老师。 小区服务活动评价? 设计《小区服务活动统计卡》。统计项目有时间（三年内服务总时间不少于10个工作日，每个工作日劳动时间不少于6个小时）、态度（富于参与意识、创新意识，勤于实践、勇于探索，精诚合作精神、服务精神）等。要求填写完备，证实材料齐全。写好“个人小结和体会”，认真总结“收获”，服务质量由被服务者评定和证实确定之。 3、研究性学习课程实施方案 实施目标?? 发展学生自主学习和探究能力，培养学生创新意识；训练学生多渠道搜集信息和整合信息和利用信息能力；理论联络实际，学以致用，提升学生动手能力；提升合作意识，增强团体精神。提倡人文精神和科学精神。深入促进老师专业发展。 实施标准?? 适度开放性标准；自主性和实践性标准；要充足表现学生自主性和直接体验过程；综合性标准；协作性标准。 实施关键步骤?? 动员和教导；酝酿、选题和申报课题；汇总、审定课题；成立学生课题组，确定聘用指导老师；设计研究方案；各小组开展活动；阶段性监测评定指导及每学期课题中期汇报、评定；课题总结，形成结果；审核小组评审，各课题组答辩。 研究性学习学分评价和认定 1、研究性学习评价要强调评价主体多元化和评价方法，手法多样性，强调对过程评价和在过程中评价 （1）评价步骤：开题评价、中期评价