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- 2021-03-21 发布于湖南
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二年级上册
课题 认识时间 课时安排 1 节次 1
主要教学认识几时几分。 教材分两个层次编排: 第一层次是用 5
教
分 5 分数的方法读取时间,并通过实际的操作,知道 1 时=60 分。
材
第二层次是在 5 分 5 分数的基础上,再用 1 分 1 分数的方法读取时
分
间。与一年级上册的内容联系起来看,教材对时间的认识是按照从
析
特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的,这样编排既符合儿童的
认知规律,也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。
1.使学生会读、写几时几分。
教 2 .使学生知道 1 时= 60 分。
学 3.通过观察、操作、思考
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