1.2.3 动物细胞 课件（内嵌视频）2026-2027学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

第三节动物细胞七年级/上册/第一单元/第二章/认识细胞新教材人教版探索微观生命世界的钥匙，揭开细胞结构的神秘面纱。

学习目标进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞123认识并阐明动物细胞的基本结构区别动植物细胞结构的主要不同点

教学重难点教学重点教学重点1.精准识别细胞膜、细胞质、细胞核的形态位置，深入理解细胞膜控制物质进出、细胞核作为遗传控制中心的核心功能，建立细胞结构的整体认知体系。2.通过对比归纳，清晰掌握动植物细胞在细胞壁、叶绿体、液泡等特有结构上的差异，同时总结细胞膜、细胞质、细胞核等共有的基本结构。1.熟练掌握“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”七步操作。重点攻克“盖盖玻片”防气泡技巧与“染色”的均匀度控制，这是实验观察成功的关键。2.理解动物细胞无细胞壁支撑，若滴加清水会因渗透作用吸水涨破。生理盐水（0.9%NaCl）能维持细胞内外渗透压平衡，保持细胞的正常形态。

课堂导入想一想，议一议你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞是什么样子的呢？？人体细胞和动物细胞的形态、结构基本一致。我们可以通过观察自己的口腔上皮细胞，来认识人和动物细胞的基本结构。

探究新知观察人的口腔上皮细胞和动物细胞实验·探究01观察动物细胞01实验目的①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。02材料与用具准备实验材料：动物细胞永久玻片标本常用试剂：生理盐水