六年级道德与法治下册-第一课学会尊重测试题.docVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级道德与法治下册-第一课学会尊重测试题 第一课学会尊重测试题 班级____ 姓名____ 得分____ 一、选择题（每小题4分，共28分） 1、六（三）班的三个小伙伴正在激烈的讨论，你赞同谁的观点（） A.小丽：“我只尊重有突出贡献的科学家，普通人没什么可尊重的。” B.小华：“我只尊重比我学习好的同学，比我学习差的同学没什么可尊重的。” C.小强：“没有高低贵贱之分，每个人都应该得到尊重。” 2、这个行为是尊重自己的表现（） A.小明偶尔抄了一次作业，他认为没什么影响 B.最近，老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。 C.图书馆里小华小伙伴大声讨论问题 3、这些行为是过度维护自己的表现（） ①陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。 ②王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉。 ③黄晓璐一向以自己的舞路才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比地还要好，黄晓璐很生气,觉得伤自尊了，两个星期都没理睬方方。④吴达喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ 4、面对冒犯甚至侮辱，我们这样做是错误的（） A..听之任之，委曲求全 B.指出对方的错误 C.必要时拿起法律的武器5、这样做是不尊重他人的表现（） A.李伟嘲笑新从农村转来的同学土气 B.李华捡起了掉在环卫工人刚刚扫完地面上的纸屑 C.张强认真听取了第一次做黑板报的同桌的建议 6、古时候有个医生。有一天，他被召到皇宫给国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样。”他回答:“请原谅，陛下！在我眼里，病人都是国王。”对医生这句话理解正确的是（） A.医生自己的地位降低了 B.医生把国王的地位降低了 C.医生尊重每一位病人，认为病人一律平等 7、当同学对你说：“我怎么手抄报总是没有你设计的好呢？我不服气！”，你这样说体现尊重（） A.不服气也没用，你在这方面就是笨 B.正视自己吧，不行就是不行 C.熟能生巧，多设计几次就好了 二、填空题（每空2分，共30分） 1.每个人都是_______的个体，即使默默无闻，即使没有缺的设么显著成绩，他也有有生而为人的____。 2.中华人民共和国公民在法律面前一律_______。 3.每个人都有自己的_____和______，只有尊重______，才会获得_____的尊重。 4.尊重自己，并不不意味着拒绝______。 5._____一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。 6.我国宪法规定，公民的______不受侵犯。由此看来，尊重他人既是_____要求，也是_______要求。 7、刘伟经常这样说自己：“我脑子笨，肯定每次都考不好！”你想让他赶 快他积极向上，你这可以这样开导他_________。 三、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“”，每小题2分，共16分） 1、过度维护自己有可能失去很多朋友，阻碍自己进步。（） 2、信守自己的承诺是尊重自己的表现。( ) 3、遇到街头发小广告的，我们可以用不尊重语言来拒绝。（） 4、我们应该尊重父母，但是父母可以不尊重我们。( ) 5、新冠疫情期间，我们听从社区安排，既是尊重自己也是尊重他人的表现。（） 6、被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。（） 7、过度的谦虚就是自卑，就是不尊重自己的表现。（） 8、流浪汉对社会没有什么贡献，所以不值得大家尊重。（） 四、简答题（每小题5分，共10分） 1、请你说一说尊重自己有哪些表现？ 2、怎样才能做到适度维护自己呢？五．自主探究（每小题8分，共16分） 1.六（3）班的班规中有一条：如果上课迟到，应在教室前门处喊“报告”，经老师允许再进入教室。最近经过全班商议，又征求了老师的意见，六（3）班同学把这条班规改成：如果上课迟到，尽量不影响大家，快速进入教室到座位上坐好，下课后主动向老师说明原因。你认为新班规好吗？说说理由 2.情境（一）改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城盛夏的车厢里十分燥热，男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。