2020-2021学年人教版八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质 课后练习.docx

人教版八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质 课后练习 一、选择题 1．平行四边形一边的长是，则这个平行四边形的两条对角线长可以是（ ） A．或 B．或 C．或 D．或 2．平行四边形的一边长是10cm，那么它的两条对角线的长可以是（ ） A．4cm和6cm B．6cm和8cm C．8cm和10cm D．10cm和12cm 3．如图，在□ABCD中AE⊥BC，垂足为E，AF⊥CD，垂足为F，若AE:AF=2:3，□ABCD的周长为40，则AB的长为（ ） A．8 B．9 C．12 D．15 4．如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，则下列结论不一定成立的是（ ） A．AB//CD B．AD＝BC C．OA＝OC D．∠ABD＝∠CBD 5．如图所示，在平行四边形ABCD中，已知AD=5cm，AB=3cm，AE平分∠BAD交BC边于点E，则EC等于（ ） A．2 cm B．3 cm C．4 cm D．5 cm 6．如图1，平行四边形纸片的面积为120，．今沿两对角线将四边形剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片．若将甲、丙合并（、重合）形成一轴对称图形（戊），如图2所示，则图形戊的两对角线长度和为（ ） A．26 B．29 C． D． 7．如图，是直线上的一点，且．已知的面积为，则的面积为（ ） A．52 B．26 C．13 D．39 8．如图，在平行四边形中，是的中点，，，，则的长为（ ） A． B． C． D． 9．如图，在平行四边形ABCD中，AB=a，BC=b，AB边上的高为c，BC边上的高为d，则下列式子成立的是（ ） A．a：c=b：d B．a：b=c：d C．ab=cd D．ac=bd 10．如图，平行四边形中，已知，，，则的长为（ ） A． B． C． D． 二、填空题 11．如图，在中，，，将沿射线平移，得到，再将沿射线翻折，得到，连接、，则的最小值为_____． 12．如图，在ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，若AE＝4，AF＝6，ABCD的周长为40，则S为______． 13．如图，在平行四边形中，的平分线与的延长线交于点E?与交于点F，且点F为边的中点，的平分线交于点M，交于点N，连接．若，则的长为_______． 14．如图，将沿对角线进行折叠，折叠后点D落在点F处，交于点E，有下列结论：①；②；③；④，其中正确结论的是__________． 15．如图所示，平行四边形ABCD的面积为10，它的两条对角线交于点，以AB、为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线交于点，同样以AB、为邻边作平行四边形,……，依次类推，则平行四边形的面积为_________________． 三、解答题 16．已知：在平行四边形ABCD中，点E、F分别在AD和BC上，点G、H在对角线AC上，且BF=DE，AH=CG，连接FH、HE、BG、FG． （1）求证：FG=EH． （2）若EG平分∠AEH，FH平分∠CFG，FG//AB，∠ACD=68°，∠GFH=35°，求∠GHF的度数． 17．如图，在□ ABCD中，点P在对角线AC上一动点，过点P作PM//DC，且PM=DC，连接BM，CM，AP，BD． （1）求证： △ADP≌△BCM； （2）若PA=PC，设△ABP的面积为S，四边形BPCM的面积为T，求的值． 18．如图，在中，是边的中点，的延长线与的延长线相交于点． 求证：． 19．如图，在中，?分别是和的角平分线，已知． （1）求线段的长； （2）延长，交的延长线于点Q． ①请在答卷上补全图形； ②若，求的周长． 20．如图所示，在平行四边形中，，分别为，上的高，且．求平行四边形各内角的度数． 21．如图，在中，平分交于点，交于点，平分交于点． （1）若，求的度数； （2）求证：． 22．如图，已知?ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AD＝12，BD＝10，AC＝26． （1）求△ADO的周长； （2）求证：△ADO是直角三角形． 23．下面是小明设计的“作平行四边形的高”的尺规作图过程 已知：平行四边形ABCD． 求作：,垂足为点E. 作法：如图, ①分别以点A和点B为圆心，大于的长为半径作弧，两弧相交于P,Q两点； ②作直线PQ，交AB于点O; ③以点O为圆心，OA长为半径做圆，交线段BC于点E; ④连接AE. 所以线段AE就是所求作的高. 根据小明设计的尺规作图过程 ⑴使用直尺和圆规，补全图形;（保留作图痕迹） ⑵完成下面的证明 证明：AP=BP, AQ= , PQ为线段AB的垂直平分线. O为AB中点. AB为直径，⊙O与线段BC交于点E, ．（