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- 2021-03-18 发布于河北
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学海无涯
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第
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2021-2021学年第一学期六年级语文第二单元测试卷
2021-2021学年第一学期六年级语文第二单元测试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 (10分)yì rán miǎn lì chà dào méng lóng qī liáng( ) ( ) ( )( )( )kān cè zhēn zhì qiáng hàn wēié xīu zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典要求填空。(9分) 1.如果知道“凄”的字形,不知道读音,应用 查字法查字典,它的部首是 ,再查 画,用“凄”组成的两个词: 、 。 2.如果知道“施”的读音,不知道字形,应该用 查字法查字典,音序是 ,音节是 。在字典中“施”有四种解释:①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。在“施工”一词中“施”应选第 种解释。三、辨字组词(4分) 浆( ) 挠( ) 嘲( ) 侠( ) 桨( ) 饶( ) 潮( ) 挟( )四、把词语补充完整。(4分)()崖()壁 如()如() 可()一() 水()石()()天()地 ()( )起伏 安()乐() ()山()岭五、选择恰当的关联词。(6分)不但……还…… 如果……就…… 不管……都…… 虽然……但是…… 只有……才能…… 因为……所以…… 1.( )天气很冷了,( )爷爷仍然坚持锻炼身体。 2.( )坚持锻炼,( )会有强壮的体魄。 3.( )用本国的工程师来修筑铁路,他们( )不再过问。 4.詹天佑( )接受了修筑铁路的任务,( )提前两年竣工了。 5.( )今天是星期天,( )我们不上学。 6.( )遇到什么困难,我们( )想办法克服。六、按要求改写句子。(8分)1.人怎能不可以向命运挑战?(改成陈述句) 2.湖面平静。(改成比喻句) 3.河水流淌。(改成拟人句)河水唱着欢快动听的歌一路小跑奔向 4.只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。(用修改符号改病句) .七、阅读《詹天佑》回答问题。(10分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cāo cháo)笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞(sāi sài)外常常狂风怒吼号(háohào ),黄沙满天,一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 1. 用“ √”画出文中的正确的读音。(2分)2. 在原文中找出下列各词的近义词。(3分)周密( ) 嘲笑( ) 勉励( )3用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。4.在文中找出一个中心句,用“”画出来,并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题,写在括号里。( )(2分)5.用“ ”在文中划出詹天佑说的句子。这两句话说明了 八、阅读题。我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会
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