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- 2021-03-18 发布于河北
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学海无涯
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第
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2021—2021学年度第二学期六年级班主任工作总结
2021—2021学年度第二学期六年级班主任工作总结崖州区南滨小学六(2)班张彩夏 光阴似箭,日月如梭,一转眼六年级第二学期就结束了,在那忙碌的日子里,我们收获了很多。作为班主任就是联系学校、家庭、教师和学生的纽带。做好班主任工作需要花费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁忙,但班主任工作又是必不可少的。为了清楚的认识过去之不足,我将总结经验、吸取教训、改进方法、把今后的工作做得更好,现将一年来的工作总结如下: 一、政治思想方面。 在过去的一年里,我在工作中注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。热爱学校,热爱学生,热爱教育事业。在教学工作中,踏实工作,严谨治学,为人师表,教书育人。 二、教学方面。 过去的一年,我任六(2)班班主任,负责六年级语文、思品教学工作。在教育教学中,我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 为了提高教学质量,为了带好本届毕业班,我做了下面的工作: 1、我先了解学生原有的知识技能的质量,根据他们的兴趣、爱好、方法、习惯等,采取相应的措施。选择教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,并在组织教学活动时灵活运用。 2、亲近学生。作为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解个人的生活环境,哪些是特别需要注意的学生等等。 3、培养班级干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。 4、建立互助小组。以优生帮助差生的形式进行小组“一帮一“活动。以多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 5、发竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。 6、开展好班队会。要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。 三、取得的成果。 我的辛勤工作换来了毕业班平稳毕业。同学之间团结友爱,学习气氛浓厚,无论在学习上还是在其他方面,我班在各个方面都有了很大的进步,受到了学校领导老师的称赞,在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的一致好评。 四、存在的不足和努力方向。 虽然在不断总结经验、改进方法,但班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首先,课堂语言平缓,语言不够生动。其次,对班级学生了解仍不透彻,对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高;另外,对差生的辅导还不够,希望自己今后的工作要力争有创新精神,找出更好的方法开展工作,使工作做得更好。
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