2021—2021学年度高一语文备课组教研组工作计划.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021—2021学年度高一语文备课组教研组工作计划 2021—2021学年度高一语文备课组教研组工作计划一、指导思想俗话说“好的开头是成功的一半”，高一作为起始年级，作为从义务阶段迈入应试征程的适应阶段，该有的是一份执着。他的特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼与学法的突变，难度的加强与惰性的生成等等矛盾冲突伴随着高一新生的成长。在新的学年里，希望我们高一语文备课组的各位老师强化合作意识，做到精诚合作，艰难与共，圆满完成教学计划。二、总的教学原则激发兴趣、夯实基础、注重积累、养成习惯。三、工作要点及具体措施 （一）教学任务 本学年度，主要是完成人教版的高中语文必修1、必修2和必修3、必修4的教学。、第一学期完成必修1和必修2教学，6次大作文练笔，第二学期完成必修3和必修4教学。（二）教学常规工作1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求；认真钻研新教材，灵活处理教材。2、集体备课根据学校安排，备课组于每周周日晚在年级办公室碰头，集体备课，集思广益，分析教材重难点，研究教法，探讨疑难问题，制定听课评课计划，进行教学反思。3、上课讲好课，充分发挥课内40分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。4、听课根据学校要求，每位教师每周听课不少于1次。听课前请告知任课教师，听课时应做好记录，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。5、作业布置与批改作业形式包括听写、默写、每周一文、，作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练，但又适当超越教材。教师可以灵活把握。作业次数不宜过多，应及时修改，及时反馈。原则上，随堂作文不少于6次，随机抽查每周一文。6、考试本学年有八次综合测试，包括段考前测试、段考、期考前测试与期考。段考前测试与期考前测试由科任教师单独完成批改，段考与期考实行流水改卷。原则上不鼓励个别班级增加测试次数，应保证学生有充足时间消化所学知识，如需增加测试，请报知备课组长。①考试范围以《全日制普通高中语文课程标准（实验）》的思想理念为指导，以《必修1-4》所学的内容为范围，着重考查语文知识的积累和语言文字应用能力、诗歌鉴赏能力、文言文阅读鉴赏和文学作品阅读欣赏能力、写作能力。在考试范围圈定上尽可能立足文本，给予学生重视文本的正确导向，重视知识与能力的迁移，同时又体现语文教学的灵活性。②考试方式采用闭卷方式，考试时间为90分钟，满分120分。7、早读时间：周三、五早上7:00-7:20，教师应按时下班指导学生朗读与背诵。随堂抽查背诵或默写。