年春期人教版二年级下册语文教学计划.pdfVIP

精选资料 —－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料 ——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 可修改编辑 精选资料 全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 二年级下册语文教学计划 蓝溪学校二（ 2 ）班 梁沛然 一、 班级情况分析 本班共有学生 65 人，男生 33 人，女生 32 人。大部分 学生活泼好动，接受能力也较强。经过一年半的学习了，有 了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文，而且在上个 学期里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识， 并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。但 是一小部学生学习语文的接受能力差，不喜欢读书，认字的 数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对 象。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发 其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习 语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为 自身发展的需要。这个学期我对语文教学更是充满信心，相 信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有更大的进 可修改编辑 精选资料 步。 学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子 们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会 出现。主动识字的愿望非常强烈。已基本养成良好的写字习 惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能 流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，能与他 人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典 诗词、格言警句等。并愿意与人交流，能认真听别人讲话， 能听懂主要内容。在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简 短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。对周围的 事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下 来，语句较连贯。识字教学加强已认识汉字的复现巩固，防 止回生是本学期的重点。在本学期的教学中努力通过集体 读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读 等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利， 并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考， 去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出 来。 二、 教材分析 新人教版部编本于 2018 年春期正式使用，本册教材安 排课文 25 篇。 教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共 可修改编辑 精选资料 分八个单元：第 1～4 课为为“春光篇”，课文内容大都与春天 的物候和热爱春天有关；第 5～7 课为“爱心篇”，意在培养儿 童的爱心；识字 1～4 课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族 传统文化；第 8～ 11 课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活 的情感；第 12 ～ 14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开 动脑筋思考解决问题的办法；第 15～ 18 课为“自然科技篇”， 意在 21 ～24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质， 感悟做 人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第 19 ～ 22 课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质， 感悟其中的道理； 第 23 ～25 课为“历史篇”意在让学生了解历史故事， 感悟祖先