2021年暑期新课标教师培训总结与反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年暑期新课标教师培训总结与反思 2021年暑期新课标教师培训总结与反思在专题培训中，从以下几个问题对新课程进行了一个解读：1.课程标准的研制，是在总结了什么经验的基础上起步的？2.我们怎样认识当前这次课程改革的背景和课题?3.在课程改革的视界里，我们研制课程标准的主要依据是什么？4.作为研读课程标准的前提，我们怎样确认这门课程的性质和功能？5.基于课程性质的解读和课程改革的追求，如何把握课程理念的意义？6.以课程模块的建构为基础，如何理解新课程的基本框架？7.“三维目标”：如何理解课程目标特有的意义和取向？8．“行为目标”：如何读懂内容标准的呈现方式？9.“画龙点睛”：如何理解每个模块内容标准的要领？10.“凸显观点、关注过程”：如何把握课程标准的实施建议？11.亮点与难点：如何评估新教材试用以来课程改革的成果和问题？前五个问题主要都是与课程标准中课程性质和课程基本理念向对应，即新课程标准第一部分的一二两个标题的内容，重点介绍了新标准的五个理念：坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一；加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合；构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程