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2021年中考语文八年级下册语文文言文专项练习
一、对比阅读
阅读下面两个语段,完成下面小题。
语段一:
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
(节选自《桃花源记》)
语段二:
南阳刘驎之,高率①善史传,隐于阳岐。于时符坚临江,荆州刺史桓冲(人名)将尽訏谟之益②,征为长史,遣人船往迎,赠贶③甚厚。驎之闻命,便升舟,悉受所饷,缘道以乞④穷乏,比至上明亦尽。一见冲,因陈⑤无用,翛然⑥而退。居阳岐积年,衣食有无常与村人共,值己匮乏,村人亦如之。甚厚为乡闾所安。
(选自《世说新语》)
注:①率:率直。②尽訏谟谟之益:实现自己的宏图大业。③贶:赐予。④乞:这里指“赠送”。⑤陈:陈述。⑥翛然:洒脱、自由自在的样子。
1.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)率妻子邑人来此绝境 妻子: (2)便要还家 要:
(3)处处志之 志: (4)值已匮乏 值:
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
3.“不足为外人道也”这句话在情节发展上有什么作用?
4.同为魏晋隐士,在语段(二)中刘驎之所表现的情怀与陶渊明的有何异同?
阅读甲乙两文,完成下面小题。
(甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差至,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(乙)道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注①。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽,俾②为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨③形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
(元结④《右溪记》)
(注释)①悬,激水触石溅起高高的浪花。注,形容水急如灌注一般。②俾(b?):使。③裨(bì):补助,增添。 ④元结(719~772年),字次山,唐代文学家。
5.下列加点字意思相同的是哪一项?( )
A.此溪若在山野 皆若空游无所依
B.乃疏凿芜秽 乃记之而去
C.不可名状 山不在高,有仙则名(《陋室铭》)
D.则可为都邑之胜境 潭中鱼可百许头
6.下列哪一项加点词语用法不同于其他三项?( )
A.皆若空游无所依
B.斗折蛇行
C.凄神寒骨
D.南流数十步
7.用现代汉语翻译下面句子。
徘徊溪上,为之怅然!
8.甲乙两文的画线句分别写出了“水”怎样的特点?描写方法又有何不同?
9.两篇选文都采用了借景抒情的方式,请结合选文具体说说。
阅读下面一段文字,完成下面小题。
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
——《庄子·庄子与惠子游于濠梁之上》
庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩慢其鼻端,若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质死久矣。’自夫子之死也,吾无以为质矣!吾无与言之矣!”
(注)①垩:白土。②慢:同“漫”,沾污。③斫:zhuó,用刀斧砍。④质:对手。
10.请写出下列加点字的解释。
①安知鱼之乐: ②请循其本: ③运斤成风: ④尽垩:
11.与“尽垩而鼻不伤”中“而”用法相同的一项是( )
A.怒而飞 B.峨冠而多髯
C.启窗而观 D.既已知吾知之而问我
12.下列各组加点字意思不同的一项是( )
A.郢人立不失容 其人视端容寂 B.若蝇翼 其翼若垂天之云
C.臣则尝能斫之 尝贻余核舟一 D.臣之质死久矣 自夫子
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