【北师大版】七年级数学上册教案：2.5 有理数的减法.pdfVIP

初中数学上册精品 2.5 有理数减法 一.学生起点分析 有理数减法运算是一种基本有理数运算,对今后正确熟练地进行有 理数混合运算,并对解决实际问题都有十分重要作用。学生对减法运算并 不陌生,但在小学阶段多是一种技能性强化训练,学生对此缺乏理性认识, 很多时候减法仅作为加法逆运算而存在.因此在教学中一方面要利用这 些既有知识储备作为知识生长“最近发展区”来促进新课学习,另一方面 要通过具体情境中减法运算学习,让学生体会减法意义. 学生知识技能基础：本节课是在学习了正负数.相反数.有理数加法 运算之后学习新内容。 学生活动经验基础：在相关知识学习过程中,学生已经经历了一些数 学活动,解决了一些简单实际问题,感受到了有理数运算必要性与作用, 具有了一定合作学习经验,具备了一定合作与交流能力。 二.学习任务分析 “数运算”是“数与代数”学习领域重要内容,减法是其中一种基本 运算.本课学习远接小学阶段关于整数.分数（包括小数）减法运算,近承 第四节有理数加法运算.通过对有理数减法运算学习,学生将对减法运算 有进一步认识和理解,为后继诸如实数.复数减法运算学习奠定了坚实基 础。鉴于以上