【北师大版】七年级数学上册教案：2.12 用计算器进行运算.pdfVIP

初中数学上册精品 2.12 用计算器进行运算 一.学生知识状况分析 在上节课基础上,学生能够非常有兴趣来学习计算器使用方法.关键 要照顾好不能准确记忆每个键功能学生,教师及时帮扶,通过动手能力强 学生带动弱势群体来学习本节课知识. 二.教学任务分析 计算器和计算机逐步普及,对数学教育产生了深刻影响.因此《标 准》强调, “把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题强有力工具, 致力于改变学生学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实.探索性 数学活动中去”.一方面计算器可以使学生从繁琐纸笔计算中解放出来, 也为解决实际问题提供了有力工具；另一方面,计算器和计算机对学生数 学学习方式也有很大影响.计算器可以帮助学生探索数学规律,理解数学 概念和法则.学生刚学了有理数运算法则,可以将纸笔计算与计算器计算 结果相对照,因此学好本节内容对于学生发展起着举足轻重作用,在探索 现实问题和需要进行复杂运算时,应当鼓励学生使用计算器,慢慢养成像 使用纸笔那样使用计算器习惯.根据本节课内容及学生特点,设置教学目 的标及重难点如下： 1 经历探索计算器使用方法过程,了解计算器按键功能,会使用计算 进行有理数加.减